根据“两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才”可知,本题的答案是“山不厌高,海不厌深”,要注意不要写错别字。解题步骤 高考必背古诗文理解默写是指在高考中,考生需要掌握一定数量的古诗文,并能够理解其含义并默写出来。这是高考语文考试中的重要内容之一。重难点在于理解古诗文的意境...
1曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是: , 。 2曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:“ , ”。
搜索智能精选题目11、曹操在《短歌行》中借用《管子 形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,表明人才越多越好,决不会有“人满为患”的句子是:,。答案11. 山不厌高,水不厌深
”两句借用《管子•形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。(2)陶渊明的《归园田居(其一)》中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“ 暧暧远人村, 依依墟里烟”。(3)春夏季节,“杜鹃”彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们许多情思。古诗词中经常使用杜鹃意象,...
周公吐哺，天下归心。根据查询华图教育官网显示，《短歌行》是曹操写的一篇文学作品，借用《管子》典故的是山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。
几句,借用《管子∙形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。 3曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说...
曹操在《短歌行》中借用《管子》中的典故,用比喻手法说明自己渴望广纳贤才的句子是:" , ." 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】山不厌高 海不厌深 本题考查名句名篇默写能力。“山不厌高,海不厌深”的意思是山不嫌其高,比喻品行越高尚越好。从“渴望广纳贤才”可以得出答案。注意“厌”的书写。
其用不竭”则表达了对于不停止开发利用自然资源的理念。曹操在《短歌行》中引用这四句话，是希望人才能够源源不断地来到他的帐下，像山那样容纳百川，像海那样纳尽江河，像周公那样谦恭好贤，使天下人心都归向他。这四句话通过借用典故《管子形解》，表达了曹操广纳人才的宏伟气势和深远的文化内涵。
③山不厌高,海不厌深:这里借用《管子?形解》中的话,原文是“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众……”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 ④周公吐哺,天下归心:据《史记?鲁周公世家》记载,周公说他在吃饭时曾三次把饭从嘴里吐出来,唯恐因接待...
曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才) 的句子是:A.月明星稀,乌鹊南飞。B.绕树三匝,何枝可依?C.山不厌高,海不厌深。D.周公吐哺,天下归心。的答案是什么.用刷刷题APP,