知信行理论(KAP)是一个行为模式,将人类行为改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,由英国学者柯斯特在20世纪60年代提出。 知信行理论的基本概念 知信行理论(Knowledge, Attitude/Belief, Practice, 简称KAP)是一种解释个体或群体行为改变的理论框架。该理论由英国人柯斯特于20世...
知信行理论(KABP)是一种行为改变理论,其中B代表信仰或信念。该理论认为,人们必须首先具备关于某种行为的正确信念或信仰,然后才能采取行动。在这一理论中,B代表主题的重要性在于,它强调了人们行为背后的信念和动机,从而使行为干预更具针对性和有效性。在许多情况下,人们的信念和信仰是基于他们的文化、教育和经验等因素...
单选 健康教育“知-信-行”理论模式是()。 A. 知识、信仰、行动 B. 知识、态度、行动 C. 知识、态度、信念 D. 知识、态度、信念和行为 E. 知识、信仰、行为 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 参考解析:"知-信 -行"(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。
健康教育“知-信-行”理论模式是 A. 知识、信仰、行动 B. 知识、态度、行动 C. 知识、态度、信念 D. 知识、态度、信念和行为 E. 知识、信仰、行为 F. KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。 相关知识点: 试题来源: 解析 D 、知识、态度、信念和行为 答案解析 ...
知、信、行理论模式是指()A.知识和信息是建立正确、积极的信念与态度的基础B.信念和态度是改变行为的动力C.人们只有了解健康有关的知识才能建立积极和正确的信念D.人们只有
百度试题 题目健康教育"知-信-行"理论模式是 A. 知识、信仰、行动 B. 知识、态度、行动 C. 知识、态度、信念 D. 知识、态度、信念和行为 E. 知识、信仰、行为 相关知识点: 试题来源: 解析 D.知识、态度、信念和行为 反馈 收藏
百度试题 题目健康教育"知-信-行"理论模式是 A 知识、信仰、行动 B 知识、态度、行动 C 知识、态度、信念 D 知识、态度、信念和行为 E 知识、信仰、行为相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
关于 知- 信- 行 理论,下列表述不正确的是 A. 卫生知识是建立健康信念的基础 B. 卫生知识增加必然导致行为改变 C. 态度是行为改变的动力 D. 只有建立信念,才有可能发生行为的改变 E. 从增加知识到转变态度,直至行为改变不是一个必然的过程 相关知识点: ...
百度试题 题目知信行理论模式 相关知识点: 试题来源: 解析 官方提供 知信行理论模式是将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程的理论模式。“知”是知识和学习,“信”是正确的信念和积极的态度,“行”指的是行动。 反馈 收藏
知信行理论模式(Knowledge,Attitude/Belief,Practice,简称KAP)是用来解释个人知识和信念如何影响健康行为改变的最常用的模式,由英国人柯斯特于20世纪60年代提出。 该理论将人类行为的改变分为获取知识(Knowledge)、产生信念(Attitude)和形成行为(Practice)三个连续过程。