摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难 《列子·汤问》中有一个高山流水觅知音的故事。摔碎了琴,剪断了琴弦,子期都不在了,弹琴给谁听呢?世上有很多朋友,但知音却是难觅。 春秋战国时期,有个非常著名的琴师叫俞伯牙,他被周天子拜为司乐大师,负责编修乐曲。有一次,他在乘船去楚国采风...
有一次,伯牙在泰山之阴遇到暴雨,心情悲痛,便弹奏了一首《霖雨操》,后又创作了《崩山之音》。钟子期总能深入体会其中的情感,这让伯牙感到非常惊喜,认为钟子期是自己的知音。然而,命运弄人。两人相约第二年再相会论琴,但当伯牙如期而至时,钟子期却已病故。伯牙悲痛欲绝,破琴绝弦,终身不再弹奏,以此表达对知音的怀...
知音难觅的故事 在茫茫人海中,我们常常感到孤独与迷茫。然而,当我们遇到知音时,那种心灵的共鸣和情感的连接会让我们感到无比温暖。然而,知音并非易得,故事中的主人公便是穷尽一生也未能寻得知音的可歌可泣的英雄。 故事开始于一个偏远的小村庄,主人公李明生活在村庄的边缘,他身怀绝技却饱受孤独的折磨。在他的内心...
POETRY PROSE02本期故事:永不凋零的巾帼玫瑰——张露萍知音难觅的故事可以追溯到春秋时期,涉及两位主角俞伯牙和钟子期。俞伯牙是一位技艺精湛的琴师,但他的琴技无人能及,一直未能找到真正的知音。经过高人的指点,他来到东海蓬莱岛,通过大自然的美景与声...
这段佳话不仅展现了春秋时期音乐的魅力，更彰显了知音难觅的遗憾。如今，在武汉蔡甸区的这片土地上，人们仍然传颂着伯牙与钟子期的故事，他们用音乐和倾听诠释了友谊与知音的深刻内涵。那打柴人钟子期果然深谙音乐，他一眼便认出了俞伯牙所弹的琴为瑶琴，这种琴据传说是由伏羲氏所创。钟子期不仅详细讲述了瑶琴的由来...
此后，由于这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙，便也有《高山》《流水》的古琴曲。把“知音”比作理解自己知心朋友，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。2、刎颈之交 ( 廉颇相如)  ...
知音难觅的故事 古时候有个小村庄，村庄里住着一个年轻的姑娘，名叫小薇。小 薇生活在一个单亲家庭，她的母亲在她还很小的时候就离开了这个世界。小薇非常想念母亲，对于父亲的亲切关怀，她却总是无法回应。小薇渴望能找到一个知音，以填补内心的缺憾。一天，小薇听闻村庄外来了一位新居民，他是一个有着睿智眼神 ...
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，终生不再弹琴了。
知音难觅 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,种子期必得知。 伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为“霖雨”之操,更造“崩山”之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善...
百度试题 结果1 题目关于知音难觅或乐曲高妙的故事 相关知识点: 试题来源: 解析 俞伯牙、钟子期高山流水遇知音的故事 萧史、弄玉的故事 司马相如、卓文君的凤求凰故事 分析总结。 俞伯牙钟子期高山流水遇知音的故事反馈 收藏