00:14【知识教育】我的最新作品,快来一睹为快! 168 4-7 00:17学习 208 3-28 00:17篮球运动 93 3-22 00:23打篮球 89 3-16 00:20小小锻炼 126 3-10 02:10武术 113 3-5 00:17学校生活02 79 3-3 00:26学习生活01 73 2-28 00:14超可爱 82 2-26 00:29学一下 107 2-20 ...
知识教育是指通过教授学生基础知识，培养他们的认知能力、思维能力和创新能力的教育。1、这种教育注重学生的学科知识和技能的掌握，以及对世界的理解和认知。它旨在培养学生的综合素质，为他们未来的发展打下坚实的基础。2、知识教育的实质是教给学生获取知识的能力，而不是给他们灌输一肚子无法灵活运用而又...
②广义教育:泛指有目的地增进人的知识技能,提高人的认识能力,影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育:即学校教育教育者根据社会发展的要求,遵循年轻一代身心发展的规律,在特定的教育场所,有目的,有计划,有组织的对受教育者实施影响,使...
教育基础知识和基本原理 一.教育概述 1.1教育的概念(单选题) 教育有广义与狭义之分 广义的教育 凡是有目的的增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。包括:社会教育,家庭教育和学校教育。 狭义的教育:学校教育 学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组...
知识点1:教育的社会属性 (1)永恒性; (2)阶级性; (3)历史性; (4)教育的相对独立性; (5)继承性; (6)长期性; (7)生产性; (8)民族性。 记忆口诀:用(永)历对民阶继生气(期) 用(永)—永恒性;历—历史性;对—教育的相对独立性;民—民族性;阶—...
教育理论基础知识(史上最全最完整) 三克酒 2022-09-05 17:37山东中小学教师,内容评审官 关注 第一部分 教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“学不躐...
三有—学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;老师—学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;控制—学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。 知识点21:学校教育在影响人的发展上的独特功能 1.学校教育对个体发展作出社会性规范; ...
1.科学性与教育性相结合原则:既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。 2.启发性教学原则:教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识...
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