“素养”一词的含义比“知识”和“技能”更加宽广。“知识”与“技能”主要涉及具体学科领域的知识,或者具有“听”“说”“读”“写”“算”等基本技能,而素养指向的则并不是某一学科知识,它既包括传统的教育领域的知识、能力,又包括学生的情感、态度、价值观。因此,核心素养是一个复杂的结构,其所涉及的内涵并...
科学权威的职业健康素养核心信息是开展职业健康素养监测统计调查和实施健康促进干预措施的工作基础，对于普及职业健康知识、提高职业健康素养水平至关重要。受国家卫生健康委职业健康司委托，中国疾控中心职业卫生所组织本领域专家编制了《中国劳动者职业健康素养-基本知识和技能（2022年版）》（以下简称“《职业健康素养60条...
视频加载失败,可以 刷新 试试 00:00/00:00 评论 还没有人评论过,快来抢首评 发布 中国公民健康素养—— 基本知识与技能 一、基本知识和理念 曲沃县融媒体中心 发布于:山西省 2024.07.25 16:42 +1 首赞 收藏 推荐视频 已经到底了 热门视频 已经到底了 ...
11.艾滋病、乙肝和丙肝通过血液、性接触和母婴三种途径传播,日常生活和工作接触不会传播。 12.出现咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血,应及时检查是否得了肺结核;坚持规范治疗,大部分肺结核患者能够治愈。 13.家养犬、猫应接种兽用狂犬病...
企业素质模型的各个层面:知识层面、技能层面和潜能层面。 一、知识层面 知识层面:指人们在工作实践中所得的认识和经验的总和。知识层面包括:基本知识,公司知识,专业知识,经验四个方面。 1、基本知识:按学历分初中,高中(包含中专和中技),大专,本科,硕士,博士。 2、公司知识:包括行业知识,产品知识,公司文化(发展历史...
1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。 你我努力为健康,不应只求身体棒。 热爱生活又敬岗,适应社会心态良。 核心知识 1.身体健康是根本;保持体格健壮,维持自身各器官功能良好是重点。 2.正确认识自我,保持情绪稳定,...
在我国院校培养师范生的这一过程中，就要着重培养学生的信息技能。本文主要阐述了师范生信息技能培养工作现状，提出了师范生信息技能培养中数字化学习的应用措施，从而为培养出专业素养更高的师范生作出贡献。在现阶段的信息化时代，不管是在休闲娱乐还是在工作中，信息技术的应用都十分地广泛，能在一定程度上有效凸显出...
教师具有自己的理想追求,有自身的理论武装,有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧,具有不可替代的独立性。教师必须使自己在具备专门学科的深厚知识、娴熟技能之基础上,逐步具备深厚的教育理论素养、广阔的教育前沿视野、敏锐的教育问题意识、过硬的教育科研能力,从而实现作为教师我是学者、专家。
本文将探讨如何提高个人专业素养和知识技能,并给出一些建议。 首先,提高个人专业素养需要不断学习和积累知识。在这个信息爆炸的时代,获取知识的途径多种多样,我们可以通过阅读书籍、参加培训班、听讲座等方式来学习。此外,互联网的发展也为我们提供了便利,我们可以通过在线课程、学术论坛等途径获取最新的专业知识。然而,...
家养犬、猫应当接种兽用狂犬病疫苗;人被犬、猫抓伤、咬伤后,应当立即冲洗伤口,并尽快注射抗狂犬病免疫球蛋白(或血清)和人用狂犬病疫苗。 蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜,不食用野生动物。 关注血压变化,控制高血压危险因素,高血压患者要学会自我健康管理。