1.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。译文 答案 1.知道了自己的不足,然后就能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。 结果三 题目 (1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。译文 答案 知道不足,然后就能自我反思;知道困惑,然后就能自我勉励。 结果四 题目 【题目】(1)知不足,然后...
意思是:知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励,奋发图强。出自于两汉·戴圣《虽有嘉肴》:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
本题考查《学记》。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著,其中包含的教学思想有启发性教学原则、循序渐进、教学相长等。“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰教学相长。”B项正确。 A项:学思结合是孔子的教育思想,出自《论语》“学而不...
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 答案 [答案]__知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力进修。 结果二 题目 2.知不足,然后能自反也;知困 ,然后能自强也 。 答案 答案见上 结果三 题目 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 答案 知道(自己 的)不足,这样...
是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记.学记》) 注释: (1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,虽然。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉等。 (2)“弗食不知其旨也”,“食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。“旨...
是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也. 答案 所以只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清.认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力.所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自...
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 答案 【解析】知道了自己的不足,然后才能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。【解析】反,反省。困,困惑。强,勉励相关推荐 1【题目】翻译下列句子。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰教学相长也。这句话出自() A. 《大学》 B. 《论语》 C. 《学记》 D. 《孟子》
学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 的意思是: 只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互...
是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.这句诗文是什么意思? 相关知识点: 试题来源: 解析 答: 所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。 考查知识点:文言文阅读 思路...