文章第一、二自然段写大家告别睡狮庵回家去,第三自然段写“我”往日不耐苦学的情况,第四自然段又接着写满船人兴奋地等待解缆起篙回家时,“我”忽然想着了睡狮庵中的那只碗,然后写小伙计取回碗,但结果碗有丢进河里了。从叙事方式分析,前两段写要回家了的兴奋,第四段写船要开时发现碗忘记带了,这两段的...
童年随之而去 ⑴不满十岁,我已知“寺”、“庙”、“院”、“殿”、“观”、“宫”、“庵”的分别。 ⑵我随着我母亲和一大串姑妈舅妈姨妈上摩安山去做佛事。将近山顶的“睡狮庵”
第二十章 镰鼬断尾,睡狮庵前世与此同时,烂柯仙斧周围的幽暗怨气略微消散了极小的部分,梦貘面露欣喜,“虽然不过是杯水车薪,但终归是一个好的兆头。” 梦貘长长的鼻子在不停的打转,打成了一个结,竟把地宫中的风囚禁了。 梦貘不屑的冷哼一声,“镰鼬?”眼神中却无半点迟疑。 “滚出来吧!” 鼻子打成的结...
走出山门时,回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书。那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说:“还早。...
阅读下面的文字,完成小题。 童年随之而去(节选) 木心 母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于——回家啰! 走出山门时,回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。
童年随之而去(节选) 木心(节略部分内容提示)母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。”我”随着在山上呆了一段时间后,每天吵着要回家,终于——回家啰!回望了一眼 --- 睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我倒是块乱点头的顽石,一味搪塞度日。背书,...
文章第(1)-(2)段交代了故事发生的背景,“我”在山上的睡狮庵呆了一段时间后终于要启程回家。第(3)段介绍了“我”身处传统而闭塞的环境中,因为背诵《历代名窑释》中的两句诗而被老师批评;第(4)-(24)段,“我”不小心将老法师送的盌遗落在睡狮庵中,船夫去为我取回。第(25)-(34)段,洗碗的时候盌脱手...
走出山门时,回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。 家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书。那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说:“还早。”所以一本《历代名窑释》...
(节略部分内容提示)母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于---(1)回家啰!(2)走出山门时,回望了一眼 ---睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。 (3)家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作...
母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于—— 回家啰! 回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问。 家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书。那时代...