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1、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。过程:1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门。来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫...
看图写话五要素 •时间、地点、人物、事件、心情 谁干什么,干得怎么样 第一步观察图片:①图上画着什么?②从太阳的高度你能看出这是什么时间吗?③这个时间段,这群小学生在干什么?谁干什么,干得怎么样 第二步组织语言:①想一想这个小学生在什么地方做早操?②仔细观察他们的动作,你觉得他们做得怎么样...