学生逐句汇报,教师相机指导。 预设1:炎帝的小女儿,名叫女娃。 (1)点拨:“炎帝之少女”的“之”是什么意思?(的)“曰”又是什么意思?(叫作) (2)指导书写:注意“曰”和“日”的区别,“曰”字要写得扁平一些,中间的短横起笔靠着左边的竖,右边不能靠着折笔。
预设∶桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊着∶“啊,真像下雨,好香的雨啊!” 教师相机引导学生欣赏课文第7页的插图,一边想象当时的情景,一边朗读这句话。相关知识点: 试题来源: 解析 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其 反馈...