不仅是给匾额题名,很多事情都是这样:或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,但拿来只是第一部,独创才是真赢家。 直接移用往往造成邯郸学步,东施效颦的笑话。洋人为什么厉害?船坚炮利!1889年,两厂总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先要确定煤,铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”...
《红楼梦》中众人为大观园匾额提名时，“翼然”“泻玉”“沁芳”等词，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创。纵览全程，匾额取名的过程，何尝不是学习新事物过程的真实写照。私以为学习之路，必先经历理解照搬理论，借鉴学习知识，最后融会贯通，自成一派的过程。诚如叶圣陶所言：“艺术的事情大都始于模仿，终于...
2022 年高考全国甲卷作文“直接移用 借鉴化用 情境独创”审题指导及范文 文题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二...
阅读下面的材料,根据要求写作。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考
直接移用,借鉴化用,情境独创,根据这些主题写作文怎么写 有了“康师傅”,便有了“康帅傅”;有了“六个核桃”,便有了“九个核桃”;“老干妈”名冠中华,继而“老干爹”、“老干妈”横空出世;“好太太”闻名海内,继而“好大大”、“女子太太”层出不穷…… 宛如《红楼梦》中,众人取名“翼然”。“拿来主义”...
A:依据教材知识,题文中的关键信息“最终宝玉根据情境独创,效果最佳”,体现了创造性,启示我们要注重开发创造潜力,故A说法正确; B:青少年也要开发创造潜力,故B说法错误; C:“只要……就能”观点绝对化,是错误的,故排除C; D:“就是”观点绝对化,是错误的,故排除D; 故本题选A。反馈...
以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。 这不就是说,直接移用(用别人的翼然),不如借鉴诗句(泻字),更不如因地制宜的自主创新,根据实地情景所联想(沁芳),所以说别人的死板经验,所谓“经典”并不是万能的,要因地制宜,要发挥结合实际的思考,不是死板套用别人...
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(2)以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。贾政认可“沁芳”二字,理由是什么?(3)《红楼梦》第三回中写道:后人有《西江月》词批宝玉“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”。节选部分众人“赞宝玉才情不凡”。请结合节选部分或原著相关内容,说说...
直接移用:取的是形。比如于学西方之“器”。 借鉴化用:取之为己用,开始有个人之思。 情境独创:是在借用和化用的厚积薄发之上,结合实际自我开创、标新立异,有形也有思。 由此,可从创新的方法角度进行思考,考虑的是现实环境与创...