高楼幼教课堂反思幼儿活动 1坚守精品文档主页地址:http:///afeidoc81幼教有效课堂之我谈——《盖高楼》活动反思新一轮的优质课结束了,有收获有反思更有遗憾和不足。不管是从我的工作年限来讲还是经验来讲,都很难探讨出"什么是有效的课堂?"于是就只能结合本次优质课的几个教学片段,来谈谈我对"有效的课堂教学"的...
活动流程导入环节(10分钟):教师介绍摩天大楼的相关信息,让幼儿了解摩天大楼的概念,并引入盖高楼的探究任务;组队和协商(10分钟):教师将幼儿分为小组,让他们自由协商,确定组织形式、角色分工和任务安排;实践探究(30分钟):教师提供必要的工具,让幼儿按照自己的想法和方法尝试设计摩天大楼,引导他们通过动手实践,自己发现...
有效的课堂提问是我本次活动最大的不足预设问题你是怎样盖高楼的没有考虑到幼儿现有的认知水平和口语表达能力从而没有激发幼儿回答问题的兴奋点让孩子有点不知所措 幼教有效课堂之我谈——《盖高楼》活动反思 新一轮的优质课结束了,有收获有反思更有遗憾和不足。不管是从我的工作年限来讲还是经验来讲,都很难...