首先，皮亚杰认知发展理论将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。每个阶段都有其特定的认知特征和能力发展的重点。在感知运动期（出生至2岁左右），儿童主要通过感官和运动活动来认知世界。他们通过感知和动作的协调来建立对物体和事件的基本理解，形成基本的感知和运动模式。在前...