这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。本课思想内容有以下两个重点: 一是表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目,全文没有...
在初读课文时穿插字词的教学,没有把时间花在刀刃上。整堂课主要围绕老麻雀的动作、神情、心理为展开教学,忽略猎狗的凶猛及小麻雀的无助,导致目标落实不到位。在评课交流中,语文组各成员积极指出课堂中存在的不足,如对语言文字的指导不够深入,主题与文本脱离;教师激励性评价语不丰富,学生学习积极性不高等。通过全体...
常用来比喻幸福美好的生活环境。课文中“鸟的天堂”指的是大榕树。我国南方的大榕树适合于鸟儿生活,是鸟儿的“乐园”。这篇课文选自《旅途随笔》,有修改,作者是现代著名作家巴金,课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的景色。 【学习要点】 1.学会本课3个生字及新词,会用有关词语造句。认识大榕...
孔乙己经济状况、社会地位和思想意识的严重矛盾,充分说明了他深受封建思想的毒害。课文用短短的一句话,点明了孔乙己的身份、地位及性格特点。 2.找出描写孔乙己外貌的句子。思考:从外貌描写中看出孔乙己是怎样的一个人物? 作者对孔乙己外貌...
《蜀道难》课文解读 噫吁嚱 ①,危乎高哉!蜀道②之难,难于上青天!(噫,哎呀,好高啊好险啊!攀登蜀道是多么艰难,难得胜过上青天!①噫吁嚱:yīxūxī,即“噫!吁嚱!”“吁嚱”又写作“于戏”,同“呜呼”。②蜀道:一般指自陕西进入四川的山路。)[ 诗的开头这几句,不是直接描写蜀道,而是写对蜀道之难的惊诧感受...
课文知识点 教材分析: 《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作...
课文知识点 一、生字笔画笔顺 二、会写字及组词 愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿) 意yì(心意)(同意)(意见) 麦mài(麦子)(小麦)(麦田) 该gāi(应该)(活该)(该当) 伯bó(大伯)(伯父)(老伯) 刻kè(立刻)(刻苦)(时刻) 突tū(突然)(冲突) (突围) ...
图文解读 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 课文分析 句子解析: 1.顾客噌一下跳起来:“这么慢啊!” “蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写,这里“噌”运用了拟声词,形象的写出了急性子顾客跳起来的声音,使人如临其境。可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。
五年级语文《黄鹤楼送别》课文解读 1 【课文原文】 黄鹤楼送别 暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。