想象力是人大脑中一种强大的功能，属于右脑的形象思维能力。想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑，随着人类大脑进化愈加形象化，主要分布于大脑最外层，属于最高级思维。哲学方面，想象力是感性和知性之间的一种中介性先天能力。在人的判断认识方面起着不容忽视的重要作用。哲学意义 康德古典哲学中，把...
7.去独立思考，保持对生活的敏感度。思考是想象力的源泉。在日常生活中，多问几个为什么，思考问题的本质。这样，你的想象力就会在思考中得到升华。想象力是我们生活中不可或缺的财富。它让我们能够在平淡的日子里找到乐趣，为我们的创造提供动力，帮助我们更好地面对现实。让我们珍惜这份财富，用心去培养和锻炼想象...
没人能够说得清在可观测宇宙之外的宇宙空间到底有多大,但我们知道,宇宙是在不断膨胀的,宇宙边缘的膨胀速度理论上超越了光速,已经大得超越想象的宇宙还在不断扩张,宇宙有多大,这完全超过了人类所能理解的范畴,无论我们发挥怎样的想象力也无法想象出宇宙的“大”是一种怎样的存在。
1、最雄奇瑰丽的想象:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 李白想象庐山瀑布:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。 用银河形容庐山瀑布,夸张而有自然,新奇而又真切,使得庐山瀑布的形象变得雄...
最后，人类有意识地集思广益——控制我们的想象力。随意想象和有意识想象之间的区别类似于我们控制肌肉和肌肉痉挛之间的区别。自愿性肌肉控制使我们活动自如；痉挛是自发发生的，无法控制。同样，想象可以让人们有意识地组合思想。每个人都能在脑海中想象出点和线组成三角形、立方体，牛人没准儿能直接盖个房子。这种在...
试想一下：若是孩子把丰富的想象力用在捣乱方面，那自然就是坏事。总是绞尽脑汁去搞破坏，上课的时候影响其他小朋友，估计头疼的不仅仅是老师，父母也会觉得很无语。可若是孩子把想象力用在思考，尽管他们的想法有些天马行空，有些不切实际，但也是好事一桩。最起码说明一点，孩子真的在认真思考，这一刻他的...
为了帮助大家快速读懂这本《社会学的想象力》，我们将通过剖析书中的核心问题、核心思想来为大家解读这本书。赖特·米尔斯赖特·米尔斯（Charles Wright Mills，1916-1962），美国社会学家，文化批判主义的主要代表人物之一。著作《社会学的想象力》(The Sociological Imagination)，英文版出版于1959年。1\ 核心问题 /...
从功能的角度来看,想象力是居间者——一方面关联于表象,是感性的,另一方面是对表象的综合(比如联想),是知性的——它使异质的知性与感性能够结合在一起。但居间者难以被理解,比如我们说,有一存在,既非主体,也非客体,但同时又既有主体性又有客体性,使主体与客体能够相互贯通,那么这一“间体”无法被设想。 康德在...
在他逝世60周年之际，我们重读他影响范围最广的经典之作《社会学的想象力》，并以此反思社会科学的想象力。如果说20世纪是学科专业化不断加深的一个世纪，那么在21世纪，这一进程也并未停下脚步。米尔斯不断反思研究者的主体性问题，批判社会科学对根本性结构和历史意识的忽视，重申思考人、社会与历史的意义。这是...
心理测试：敢不敢来挑战一下，你的想象力真的比别人差吗？爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则概括着世界上的一切并推动着人类进步。”从你自身来讲，想象力如何呢？做完下面的测试即可得知了。1这里用35根火柴排出了一条呈方形的螺旋线。如果从里向外沿这条螺旋线行进，就要按顺...