“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自不同的读音，但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候，都读轻声“de”，没有语音上的区别。但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同...
“得”字同样有三种读音，分别是：跑得快（pǎo de kuài）得到（dé dào）得亏（děi kuī）这三个读音都是“de”。在用法上，“的”字通常与名词搭配，例如“明天的课”或“过去发生的事”；而“地”字则常与动词结合，如“愉快地聊着”和“努力地复习”。至于“得”，它常与状语一同出现，例如描述睡...
一些关于 “的、地、得” 用法的练习题: 一、填空题 1.美丽( )花朵在风中轻轻摇曳。 2.他认真( )学习,成绩提高很快。 3.跑( )飞快的运动员冲过了终点线。 答案:1. 的;2. 地;3. 得 二、选择题 1.她高兴( )跳了起来。 A. 的 B. 地 C. 得 2.可爱( )小猫咪在沙发上睡觉。 A. 的 B. ...
一、“的、地、得”用法小析
“的、地、得”的用法 “的”——定语的标记，主要用于修饰和限制名词。例如，在句子“颐和园的湖光山色美不胜收”中，“的”用于连接形容词“美”与名词“湖光山色”，明确指出其修饰关系。“地”——状语的标记，常置于动词或形容词之前，用于描述动作或状态。例如，“她愉快地接受了这件礼物”中，“地”...
2 / 16 “、地、得”用法解析总结计划及练习后附答案 【练习】 一、请你正确填写“的、地、得”。 1、清早,可爱( )多多欣喜若狂( )到达黄灿灿 ( )葵花园。她愉悦( )东瞧瞧,西看看,一会儿 轻轻( )摸摸,一会儿细细( )闻闻,不由自主 ( )载歌载舞。 2、呀!怎么变为红色 ( )天啦?明显愉悦 ( )...
随便拿两周的汉译英和英译汉解析文档字数对比一下就能看出。 汉译英的刚不到1万字,英译汉就要逼近2万。这只是大概,每周练习的难度不一样,文档字数上下也会有浮动,但总体来说,英译汉的解析就比汉译英的解析难写辣么多~问题多了,解析才会写得多,解析字数也能体现批改的难度是有差距的。[撇嘴] ...
2.有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。 例句分析,明确用法 1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。 2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。 3.小明在海安儿童公园玩得很开心。 总结如下: 1.“的”...
“的地得”练习 01 练习一 1.秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。 2.这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。 3.成功()喜讯 4.四面八方()人们 5.一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。 6.许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着。 7.五颜六色()礼花...
认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。 动作前面用地字,位置千万不要挪。 看得清,记得准,唱得好,飞得高。 动作后面用得字,补充说明要记牢。 (三)“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”, 动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”, 当作助词都读“de”。 “的、地、得”用法小...