把每次作文的优异篇目连同考语一同展现,让学生共评得掉,力图从各个方面获得启示,如许,既指导学生更积极地关怀别人,关怀社会,做一个对社会有效的人,又培育了优越的写作习气,练习写作技巧,进步写作程度。当写作不再成为一种繁重的担负,当学生面临写作不再大倒苦水,而作为一种兴致喜好时,不单“作文难”会离我们远去...