示例1白磷、红磷是磷的两种同素异形体,在空气中燃烧得到磷的氧化物,空气不足时生成P4O6,空气充足时生成P4O10o已知298K时白磷、红磷完全燃烧的热化学方程式分别为P4(白磷,s)+502(g)P401o(s)△H1=-2983.2kJ·mol-,P(红磷,s)+02(g)4P.01(s)△H2=-738.5kJ·mol-。该温度下白磷转化为红磷的热化学方程式...
对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动. 【实验分析】(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析. 实验现象 化学方程式 甲同学 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小,天平平衡...
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析. 实验现象 化学方程式 甲同学 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小,天平平衡 4P+5O2点燃–––––––点燃_2P2O5 该反应遵守质量守恒定律 乙同学 烧杯中有大量气泡产生,天平不平衡 Na2CO3+2HCl═2NaCl↑+H2O+CO2 该反应遵守质量守恒定律 丙同学 镁条...
对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动。【实验分析】(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析。实验现象 化学方程式 甲同学 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小,天平平衡...
3.对比分析是化学研究和学习的基本方法.甲.乙.丙三组同学利用图中的装置.围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件 这一探究目的开展活动.[实验分析](1)请你仿照示例.完成实验现象的记录和分析.实验现象化学方程式结论甲同学白磷燃烧产生大量白
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析。 实验现象 化学方程式 结论 甲同学 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小;天平平衡 4P+O22P2O5 乙同学 烧杯中有大量 产生; 。 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 该实验遵守质量守恒定律 丙同学 剧烈燃烧、 、 、 ;反应前后称量质量 。(填“相等”或...
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析. 实验现象化学方程式 甲同学白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热, 气球先膨胀后缩小,天平平衡该反应遵守质量守恒定律 乙同学烧杯中有大量 产生,天平不平衡Na2CO3+2HCl═ 2NaCl↑+H2O+CO2该反应遵守质量守恒定律 丙同学镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成 ...