理由:这两篇文章都运用了借景抒情的写作手法。《心中的白桦树》通过描绘小兴安岭中白桦树在不同季节的优美姿态,借白桦树抒发对其坚韧、质朴等品质的赞美,以及对小兴安岭的热爱。《驿路梨花》借梨花及小茅屋,表达对助人为乐精神的歌颂和对边疆美好风光的喜爱。两者都通过对自然景物的描写,传递出深刻的情感。 选 B(...
啄木鸟与白桦树 一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。 “你为什么咬了我一口?”( )地问。“你的皮肤上有一个蛀虫。” “一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。” “那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”( )地说...
每年到了秋天,白桦树与其它树木一起,共同组成褪变为多彩的自然之美,红、黄、绿、紫各色叶子,把金秋装扮的格外壮美,使人陶醉其中,禁不住地连连赞美而感叹! 深秋,白桦树等来了展示自己最美的时刻,它白白的树身,搭配上金黄色的树叶,在秋风的吹拂下,唰啦唰啦哼...
白桦树普通话文章白桦树普通话文章 记忆里,有一个地方总能牵动起我幽幽的思念。那里,春天有嫩绿的芽;夏天有清爽的风;秋天有纷飞的叶;冬天有洁白的雪。它,就是我故乡太平山上的那片白桦林。 “草长萤飞二月天”,又是一个冰消雪融的明媚日子,在大地还未完全苏醒的时候,桦树林里的冬意,早已悄悄退去。桦树枝...
《白桦》的作者是苏联的叶赛宁。文章运用了“拟人”的修辞手法，写出了白桦的高洁美和挺拔美。文章
(23分)(一)阅读下面的文章,完成7~9题。(9分)白桦树[苏]沃罗宁她保护着我。我的住宅离大路一百米左右。大路上行驶着各种车辆:货车、小轿车、公共汽车、推土机、卡车、拖拉机。车辆成千上万,来回穿梭。路上的灰尘多大啊!灰尘飞向我的住宅,假若没有这棵白桦树,会有多少灰尘钻进窗户,落到桌子上,被褥上,飞进...
啄木鸟和白桦树 有一天,一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一只蛀虫,白桦树很不高兴。 “你为什么咬了我一口?” “你的皮肤上有一个蛀虫。” “一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!” “它会变多的。” “那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!” “好,我下...
白桦这两节诗主要是写白桦高洁、挺拔的外在形象，表达了诗人对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。
白桦树的低语课文主要内容 《白桦林的低语》是北师版小学语文六年级上册“高尚”这个单元的课文.这是一篇充 满诗情画意的抒情散文.白桦林是茫茫林海的缩影,没有白桦林,就不会有大森林.白桦林 象征看林人,看林人是林业工人的一个代表、一个缩影.写看林人就是写林业工人,赞颂看 林人就是赞颂林业工人,赞颂林业工...
白桦这两节诗主要是写白桦高洁、挺拔的外在形象，表达了诗人对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。