教师总结:中国画从题材上分为山水、花鸟、人物,这些描绘各种动植物,比如花木、翎毛、草虫、鳞介等内容的都属于花鸟画的范畴,为什么艺术家们要描绘这些题材?其实无论花鸟画还是人物画他们都会反映出一定的内涵。他们表达了什么画外之意呢?引出课题《画外之意——中国传统花鸟画、人物画》 (二)作品内容识读 1.教师...
本课通过对经典作品的解读引导学生思考传统花乌画写生写实与写意的关系体会花乌画不仅是对自然的描摹更反映了创作者的情感与志趣加深对花鸟画托物言志缘物寄情的理解 (新教材)统编人教版高中美术必修《美术鉴赏》第 4 课《画外之意 ——中国传统花鸟画、人物画》优质课教案 一、教材分析。 “基本问...
教案主题:画外之意——中国传统花鸟画、人物画 学科:美术 年级:高中 时间:4-6节课 一、教学目标: 了解中国传统花鸟画和人物画的起源、发展和特点。 学习花鸟画和人物画的基本构图和表现技巧。 培养学生对自然生物和人物形象的观察和表达能力。 培养学生的审美意识和艺术鉴赏能力。 创作一幅中国传统花鸟画或人物画...
画外之意——中国传统花鸟画、人物画 一、写生花鸟 花鸟画在南北朝已初具规模,唐代形成独立的画科,五代开始成熟。在写实技巧方面,花鸟画至两宋而臻于巅峰。据说,宋徽宗时画院高手笔下的月季花,可以区分出四时,朝暮不同的花、蕊、叶。留存至今的作品如黄筌的《写生珍禽图》等可证古人所言不虚。 花鸟画成为中国...
花鸟画人物画美术大写意写意鉴赏 【课题】画外之意——中国传统花鸟画班级姓名使用时间讲义累计1本节重点理解中国花鸟画写生与写意的关系本节难点理解中国传统花鸟画所蕴含的人文情怀课标核心素养图像识读、审美判断、文化理解。教学内容教师复案备注学生学习笔迹一、花鸟画:PPT展示一组画让学生分析讨论,明确花鸟画描绘的...
画外之意——中国传统花鸟画、人物画 ┌写生花鸟:妙在似与不似之间 └传神人物:写其形,必传其神;传其神,必写其心。 结合作品比较 1.分析《写生珍禽图》 ①形式—线条:中国工笔画,严谨、细致、写生的线条,准确勾勒 ②形式—色彩:染阴阳(凸凹),随类赋彩,用笔新细,轻色晕染,色彩浓丽却不失雅道。 ③形式...
这一画科传承有序,在宋元时期达到了高峰。这节课我们共同鉴赏中国传统花鸟画。 二、拓展研究:1、PPT展示五代时期黄筌《写生珍禽图》,这幅作品中的鸟和动物昆虫,你能识别出它们的种类与名称吗?画家创作的目的是什么?从题材、布局、造型、赋彩分析作品。 带着问题我们欣赏一下,传统花鸟画在写生技巧方面达到了怎样...
(新教材)统编人教版高中美术必修《美术鉴赏》第4课《画外之意——中国传统花鸟画、人物画》优质说课稿 (新教材)统编人教版高中美术必修《美术鉴赏》第4课《画外之意——中国传统花鸟画、人物画》优质课教案 人教版(2019)高中美术鉴赏 第4课《画外之意——中国传统花鸟画、人物画》课件 【课件】第4课 画外之...
(新教材)统编人教版高中美术必修《美术鉴赏》第4课《画外之意——中国传统花鸟画、人物画》优质课教案一、教材分析。“基本问题”是中国传统花鸟画、人物画能否以“写实”程度作为衡量艺术水平的标准?“情境导入”从中国传统花鸟画描绘的对象人手,理解“写实”与“写意”的概念。从两张欧阳修的画像人手,理解人物画...
画外之意中国传统花鸟画,人物画传统花鸟画的"写生"是对客观物象的简单呈现吗?写生珍禽图[五代]黄筌乌龟壳的坚硬蝉翼的透明鸟羽的整齐麻雀起飞的神态这真的不是照片吗?画面中最精彩的部分在哪里?自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,学得满腹经纶,能诗善画,多才多艺,屡次应试不第,绝意功名利禄,归隐山林...