因此,在教学中可通过教材中学生最为生疏的电解原理的应用局部的第一种应用方向:“电解饱 析 和食盐水制取烧碱、氯气和氢气”引入,让同学们自己设计试验装置图,并书写电极方程式。在 回忆电解池的工作原理的根底上,再以此为载体,抛出多个问题,通过问题探究、争论沟通等方式引出类似电解池应用的多种例子和多个考察的方...
因此,在教学中可通过教材中学生最为熟悉的电解原理的应用部分的第一种应用方向:“电解饱 析 和食盐水制取烧碱、氯气和氢气”引入,让同学们自己设计实验装置图,并书写电极方程式。在 回顾电解池的工作原理的基础上,再以此为载体,抛出多个问题,通过问题探究、讨论交流等方 ...
电解池《电解原理的应用》教案 1 【教学目标】 1.知识与技能 了解电解池的工作原理,知道电解在氯碱工业、电镀、电冶金等方面的应用。 2.过程与方法 通过原电池、电解原理的探究和应用,掌握逻辑推理的方法,学会归纳化学反应原理的过程和运用相关原理解决问题的演绎过程。 3.情感、态度、价值观 通过氯碱工业、电镀、...
教学设计: 一、教学目标 1.知识目标:了解电解基本原理和电解质溶液的性质。 2.技能目标:能够分析电解过程中的电子流动和离子迁移。 3.情感目标:培养学生对电解过程的兴趣和好奇心。 二、教学内容 1.电解基本原理 2.电解质溶液的性质 3.电解的应用 三、教学过程 ...
本节内容是在学生认识电解原理的基础上,介绍电解工业中两个比较复杂的水溶液体系的实际例子:电解食盐水和电解精炼铜,进一步发展学生对电解的电化学过程的认识。最后,本节介绍具有一定特殊性的电解原理应用方法——电镀,提高学生基于电化学原理、电化学认知模型解决实际问题的能力。
电解原理的应用 【设计前言】 本节选自鲁科版高中化学(选修4)第一章第二节《电解原理的应用》。电解 原理属于电化学知识,是中学化学基本理论的重要组成部分,它既涉及到理论知 识,又与元素化合物知识密切相关。电解原理的教学要求为理解层次,通过电解 原理的学习,学生要能够领会概念、原理的基本含义,能够解释和说明一...
②通过活动探究一一电解液转换与电极转换分析得出电镀和电解精炼铜的原理③通过动手活动一一金属换装大比拼来调动学生学习的积极性。情感态度与通过学习电解原理的应用,体会电解的实用价值和对人类社会的重要价值观:贡献,激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。教师活动学生活动设计意图...
1.教学内容分析 本节课对应内容是苏教版高中化学《化学反映原理》(选修)专题一化学反映与能量转 变第二单元《化学能与电能转化中电解的原理及应用》中的一节内容。该内容是高中化学中 电化学的重要组成部份,是高中化学教学的一个重点和难点。学生已经学习了原电池的相关 ...
2.了解电解原理在工业中的应用,如电冶金、电解熔融氯化钠或氧化铝,电解精炼铜,电解在污水处理、煤炭脱硫中的应用。 知识点一 电解饱和食盐水 1.电解饱和食盐水 (1)电极反应 阳极:2Cl--2e-===Cl2↑(反应类型:氧化反应), 阴极:2H2O+2e-===H2↑+2OH-(反应类型:还原反应)。 (2)总反应方程式 ①化学方程式...