2024年天津中考真题第2题同义词辨析 | 写作,究其本质而言,是由最小单元的字词有序组合起来的,遣词用字第一关键步骤,这也是笔者为什么用这么大的篇幅对词语使用进行相关阐述。类似2024年天津中考真题第2题的词语,大家只是经常的在课内外阅读中听过见过(输入),不知道是否频繁使用过(输出)。前文曾言,这些词语都是常...
【小题1】给文中划线处用“/”断句。(限断2处) 至于余衣服书籍一无所损又何恶焉。 【小题2】下列加波浪线的词语属古汉语“同义连用”修辞方式,请参考资料卡片,翻译下列句子。 资料卡 古代汉语修辞方式:同义连用 将两个或两个以上意义相同或相近的词语临时组合在一起,使其意义相互融合...
习见而常用者,约为以下八种。第一、同义相协。名与字为同义词,二者相为辅佐,互作解释。如宋欧阳修字永叔,《广雅》:“修,长也。”《说文》:“永,水长也。”第二、反义相应。名与字皆为反义词,二者对立相应,各从反面作解。如孔子弟子曾点字皙,《说文·黑部》:“点(繁体作“點”...
【小题1】下列对文中加点词含义的推断不正确的一项是( ) A.白石山之阴:由“达于汉阴”的“阴”为“水的南面”,推知此句“阴”义为“山的北面”。 B.山甚峻极:与“清荣峻茂”的“峻”同义,判断其义为“高大”。 C.反项对石:由原意“项”是“脖颈”,推测“反项”在句...
但此事发生于隋代,即使此传说确凿,“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现,故此据不足为证。翻阅相关资料典籍,我们发现,在古代“杨”“柳”是同义的。因此,古代文学作品中,杨与柳经常换用。 “柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。它经过长期的历史文化积淀而形成...
古代汉语修辞方式:同义连用 将两个或两个以上意义相同或相近的词语临时组合在一起,使其意义相互融合,相互渗透,成为一个整体意义,其作用相当于一个词语,这种表达方式就叫同义连用。如本文中“适有馈饼饵者”一句中的“饼饵”二字,“饵”与“饼”同义连用,都指“糕饼”类食物。 康庄大道每夕跳...