四、阅读《花牛歌》,完成练习。花牛歌花牛在草地里坐,花牛在草地里走,压扁了一穗剪秋罗。小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里眠,花牛在草地里做梦,
花牛在草地里眠白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰。1.从诗歌中找出花牛在草地上做了哪些事情。2.全诗将花牛化,赋予了花牛鲜活的生命力,你觉得这样写的好处是3.“太阳偷渡了西山的青峰”给人无尽的遐想,说说你对这句话的理解。4.你喜欢诗歌里面的...
小尾巴甩得滴溜溜扩句 1.小尾巴甩得滴溜溜，那欢快的模样就像螺旋桨在飞速旋转。例子：我家的小狗每次见到我回家，小尾巴甩得滴溜溜的，就像个小螺旋桨似的，兴奋得不行，围着我又蹦又跳，嘴里还呜呜叫着，仿佛在说：“你可算回来啦！”2.小尾巴甩得滴溜溜，好似风中摇曳的小彩旗。例子：邻居家的小猫，只要一...
花牛甩着尾巴走在在草地上。小尾巴甩得滴溜溜，这个动作令我们感受到了花牛的自由自在和快乐。表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。《花牛歌》这首诗歌描写了一只或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在的花牛。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。表...
要将句子改为被字句，通常需要将动作的执行者变成受动者，调整动词的形式。原句：“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。”被字句：“草地里走的花牛，小尾巴被甩得滴溜溜。”在这里，将“小尾巴”变成受动者，并将动词和“甩”的形式相应调整。将常见的主动句子改为被动句子通常需要以下步骤：识别...
小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里眠,花牛在草地里做梦,白云霸占了半个天。太阳偷渡了西山的青峰。1.读完全诗,我们认识了一只的花牛。2.从“霸占”一词你感觉出了 。“偷渡”一词生动形象地写出了的样子。3.【培优题】请仿照这首诗的语言特点,再写一写。花牛在草地里0花牛在草地里0 4【题目】四、阅读...
1.“滴溜溜”这个词生动形象地描绘了花牛尾巴甩动时的轻快、灵活和有趣,增强了句子的画面感和动态感,使读者能够更直观地感受到花牛的活泼与自在(答案不唯一);2.我的心猛地一沉,像是被一只无形的手紧紧揪住。课堂笔记本,那里面可是记录了我一学期的心血啊!我焦急地在书包里翻找,一遍又一遍,每一次翻动都让我...
1. 花牛在草地里欢快地走,那小尾巴甩得滴溜溜,就像个快乐的孩子在炫耀自己的新玩具呢!你看,小朋友得到新玩具不也是这样开心地蹦跶吗? 2. 花牛在草地里悠然地走,小尾巴甩得滴溜溜,仿佛在得意地说:“这片草地我做主!”这多像骄傲的国王在巡视自己的领土呀! 3. 花牛在草地里大摇大摆地走,小尾巴甩得滴...
花牛在草地里走，小尾巴被甩的滴溜溜。解释分析：根据“被”字句的规则，在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句，需要把原句“花牛在草地里走小尾巴甩得滴溜溜”中的”把”更换为“被”，那么就能修改为：花牛在草地里走，小尾巴被甩的滴溜溜。
1. 花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴得意地甩得滴溜溜，活像个骄傲的小公主！你看，它是不是很神气？2. 花牛在草地里欢快地奔跑，小尾巴兴奋地甩得滴溜溜，仿佛在说：“快来追我呀！”这场景多有趣啊！3. 花牛在草地里慢慢地溜达，小尾巴慵懒地甩得滴溜溜，就像个悠闲的小老头，太有意思了！4. 花牛在...