解析 解:用符号(a,b)表示a,b中较小的一个数,用符号[a,b]表示a,b中较大的一个数,则(-2,-3)=-3;[-1,+2]=+2.故答案为:-3;+2. 根据符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,[a,b]表示a、b两个数中较大的一个数可得出结论.
【解析】 (a,b)表示是a,b中较小的一个数, ∴.(1,-2)=-2, 用[a,b]表示a,b中较大的一个数, ∴[-1,-2]=-1, 故答案为:-2;-1【比较有理数大小的方法】12的大小:正数大于,大于负数,正数大于负数.3相关推荐 1【题目】用符号(a,b)表示是a,b中较小的一个数,用 [a,b] 表示a,b...
用符号(a、b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a、b]表示a、b两数中较大的一个数,则计算:[-1,-1/2]-(-2,0)=___.相关知识点: 试题来源: 解析 ∵ -1 -1/2,-2 0,∴ [-1,-1/2]-(-2,0)=-1/2-(-2)=-1/2+2=3/2故答案为:3/2. 首先根据有理数大小比较的方法,判断...
百度试题 结果1 题目用符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,计算[﹣2,1]﹣(﹣1,﹣2.5)= .相关知识点: 试题来源: 解析 解:[﹣2,1]﹣(﹣1,﹣2.5)=1﹣(﹣2.5)=1+2.5=3.5,故答案为:3.5....
用符号(a,b)表示a,b中较小的一个数,用符号[a,b]表示a,b中较大的一个数,则(-2,-3)=___;[-1,+2]=___. " /> 用符号(a,b)表示a,b中较小的一个数,用符号[a,b]表示a,b中较大的一个数,则(-2,-3)=___;[-1,+2]=___.相关知识点: ...
用符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,计算[-2,1]-(-1,-2.5)=3.5.
17. 用符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[ a,b]表示a、b两数中较大的一个数,计算[− 1 2 ,−1]−(−2,0)= ___
答案:-2;-1根据题意得:(a,b)表示a,b中较小的一个数,[a,b]表示a,b中较大的一个数,则:在(1,-2)中,因为1>-2,所以(1,-2)=-2;在[-1,-2]中,因为-1>-2,所以[-1,-2]=-1.相关推荐 1用符号(a,b)表示a,b中较小的一个数,用[a,b]表示a,b中较大的一个数,则(1,-2)= ...
用符号(a,b)表示a,b中较小的一个数,用符号[a,b]表示a,b中较大的一个数,则(一2,-3)=___;[-1,+2]=___。 相关知识点: 试题来源: 解析-3;2 根据题意,用符号表示a,b中较小的一个数,用符号表示a,b中较大的一个数,则表示-2和-3之间较小的一个数,因为-3<-2,故=-3;同理,...