课题研究期间,合肥市教育局职成处、合肥市现代职业教育集团、相关合作企业和校党委在组织、经费、制度、硬件和技术等方面给予课题组精心指导和大力支持。课题组全体成员秉持用理论指导实践,用实践丰富理论的原则,脚踏实地开展相关工作,取得...
为提高学生物理实验素养,进一步激发学习物理的兴趣,高二年级物理组于12月26日下午,在物理实验室开展了物理实验技能竞赛。 大赛分为理论考察与实践操作两项,以班级为单位,有九组队伍参加了本次竞赛。 在理论考察阶段,选手们奋笔疾书,认真思考,沉着应对,展示了扎实的知识基础。 在实践操作中,同一个班级的三名选手分...
A. 理论联系实际,用理论指导实践,用实践印证和丰富对理论的了解,这样会较快地全面提 B. 理论知识的提高是长期的,先要下力抓操作技能的提高 C. 只注重理论学习,不坚持操作技能的提高,就不能完成插花员的工作,是行不通的, D. 没有理论的指导,只抓操作技能,就像船没有舵,会失去方向,提高很慢 ...
伟大理论指导伟大实践,伟大实践丰富伟大理论。理论的高度螺旋式地上升,实践的高度也是螺旋式地上升。 O人民日报微视频:飞跃 人民日报微视频:飞跃 今天,人民日报推出微视频《飞跃》 以此纪念马克思诞辰200周年 200年前的今天 1818年5月5日 卡尔·马克思诞生 30年后,《共产党宣言》出版 从此改变世界 ...
在实践中不断发展科学理论运用科学的理论指导实践,实现其指导作用,也要注意理论联系实际,理论与实践相结合,并随着实践的发展而不断丰富和发展科学理论。(三)情境反馈,巩固主题
实践论,理论和实践,理论指导实践,实践丰富理论。 认识论的发展,把哲学如何运用到中国的实践中,实事求是,理论是对实践的概括,丰富和发展,彼此的相一促进作用。 把矛盾,矛盾中发展,事物发展的两面性,十分清楚的,表达了,事物发展的矛盾和斗争规律。 早在井冈山时期,就确定了,共产党,星星之火,可以燎原的前景。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同...
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且...
用理论来说明和指导实践 用实践来丰富和发展理论 丰富和发展指导实践理论学习理论研究应用性理论与实践期望理论社会技术社科理论社会影响doi:CNKI:SUN:LLYX.0.1995-04-002王洪斌河北省社科规划办CNKI领导之友
关于理论和实践的辩证关系,下列说法正确的是:A.实践对理论具有决定作用B.理论对实践具有指导作用C.要坚持理论与实践相结合的原则D.要在实践中丰富和发展理论