某实验中学学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型(图甲),图乙是同学们制作时使用的地形图。 读图,完成17~18题。①②③④甲300600座645600450单位:米300150乙山谷17.根据图乙制作出的地形模型是( B ) A.① B.② C.③ D.④18.为帮助学生理解,王老师用紧握的拳头演示地形部位(如图丙)。
在这个实验中,正确顺序是先用橡皮泥捏出山体(步骤④),然后根据山体模型绘制等高线地形图(步骤②),最后绘制山体模型的轮廓(步骤①和③)。这个顺序的选择考虑了操作的逻辑性和实际可行性,可以更容易地实现绘制出与山体模型相符的地形图。 (2)小问详解: 读图可知,该图是根据甲小组的山体模型绘制的。对于乙小组制作...
学生活动:制作山体模型教师指导学生按小组将准备好的橡皮泥对照山体不同部位等高线形态示意图,制作成山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖地形模型,自己总结各种地形的等高线特点。制作步骤:(1)学生分小组活动,每个小组用橡皮泥制作一个山体模型。要求模型必须具备高低不同的两个山顶,陡缓不同的两种山坡;还要有山脊、山谷、鞍部...
某校学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型作品,下图是同学们制作时使用的底图。下列根据图制作出的等高线地形模型中,较准确的是()A.B.C.D.-e卷通组卷网
左图是四中学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作的一组等高线地形模型作品,下右图是同学们制作时使用的底图之一。读图,完成下面小题。 1.根据右图制作出的等高线地形模型是 A.甲B.乙C.丙D.丁 2.右图中地形部位有一处标注存在错误,是 A.山脊B.鞍部C.山谷D.陡崖...
大连市某中学学生地理课上分组开展了实践活动,左图是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型,右图是等高线地形图。 读图,回答2~6题。300山脊00康45030015005千米山谷图2-2-32.右图中标注的不同的山体部位,存在错误的是C B) A.陡崖 B.山谷 C.山脊 D.山峰3. A 点的海拔大致是C C) A.510米 B.540米 C.740...
制作等高线模型,首先要④用橡皮泥捏出山体,并塑造出山脊、山谷、山峰、陡崖、鞍部等地形部位;其次是②根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线;再次是①用美工刀沿等高线切割山体模型;最后③将切好的各部分模型展示在白纸上,从最底部开始绘制山体模型的轮廓,绘制完成后将其取走,拿取上一层绘制,以此类推直至全...
2.按所作地形图制作土山模型。 3.写出简要说明。 常水位42.00米,陆地起始高程为42.50米, 三。工具及材料: 三角板、比例尺等绘图工具。吹塑纸、橡皮泥、复写纸、草图纸、大头针、沙子、乳胶及颜料等。 四模型的制作过程 1骨架的搭建 用复写纸把等高线、道路、建筑转绘到吹塑纸上,按每一根等高线剪下一块吹塑纸;...
下图是某校学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作的一组等高线地形模型作品,右图是同学们制作时使用的底图之一,图中地形部位有一处标注存在错误,是()A.山脊B.鞍部C.山谷D.陡崖-e卷通组卷网