以设计问题为主线,通过教师与学生间相互交流、相互作用、相互影响,学生与学生间相互启发、相互激励、互疑互问,实现师生互动、生生互动,在互动中发现、设计问题,在课堂内掀起一个又一个新的认识“冲突”,促进学生自主建构知识结构,从而培养学生创新思维能力。 2、运用现代信息技术手段引发互动。教师要精心设计课件,充分...
“生生互动”也可理解为“师生交流、生生交流”的合作型教学模式,其基本的指导思想是:教师是教学活动的组织者和管理者,学生是学习的主体,教师通过教学活动,促进学生情感的变化,知识和能力的提升,养成良好的学习品质,使学生得以健康的发展。可见,在课堂教学中,教师要积极构建有效的生生互动方式,不仅可以提高学生的学习...
目前国内大致把合作学习分成四类: 师生互动、 师师互动、 生生互动、全员互动。 而当前理论研究的热点和我们应给予关注的是“以生生互动为主要特征” 的合作学习。 此类合作学习指教学过程中小组学习为主要组织形式, 根据一定的合作性程序和方法促使学生在异质小组中共同学习, 从而利用合作、 人际交往促使学生认知、...
生生互动方法灵活、方式多样,有交流互助、合作只竞赛、小组讨论等,每个互动学习方法都必须在教学有成效的前提下使用。 教学其本身就是动的过程,生生互动,师生互动始终贯穿其中。把课堂还给学生,增加学生之间直接交往和协作的集体学习,让学生有更多参与读、思、议的机会,生生互动教学就显得尤为重要。生生互动教学如何...
对生生互动的合作学习方式的几点思考 现代教育理念认为,一个人今天在校的学习方式,必然会与他明天的社会生存方式保持某种内在的一致性,而合作学习正是这种一致性的切入点之一。基于此,合作学习已受到越来越多教育人士的关注。生生互动的合作学习方式则是关注中的热点。那么,这种学习方式对师生双方有何要求?同时在我们...
总前前人的观点,加上自己的理解,生生互动指的是:发生在学习的主 体即学生之间的在学习过程中的相互促进、相互作用等,以达到共同的学习目标、实现教 学目标为目的的一种提高教学实效地教学互动模式。 1.2 师生互动较多,生生互动较少 受传统教育的影响,我们往往把教师与学生之间的关系视为教学中唯一重要的关系, ...
浅谈英语教学中的生生互动一生生互动英语教学模式的概念及意义英语课堂上的生生互动是指学生与学生之间发生的各种形式各种性质各种程度的相互作用和相互影响是学生与学生之间在课堂上用英语做事用英语交流信息用英语交换思想的过程 浅谈英语教学中的生生互动教育论文 一、“生生互动”英语教学模式的概念及意义 英语课堂...
生本教学的课堂互动的教育理论论文 摘要:生本教学是为学生好学而设计的教学,是由广东省教育科学研究所郭思乐教授全力倡导、推广的一种素质教育的教学理念。其核心理念就是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。它把传统教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学。教师的作用和价值,体现在最大程度的调动学生...
物理课堂中生生互动学习的一些体会论文 生生互动的课堂是学生的课堂,在这种课堂里,学生自发的辩论,学生的思维相互碰撞,智慧互相分享,他们在相互帮助中,在相互交流与评价中共同成长。学生在课堂上阐述自己的观点,同学相互质疑,相互解难答疑,最后形成共同的认识,得出正确的结论。在实际教学中,我有以下一些体会。
所谓生生互动,指的是学生之间的相互作用和相互影响,包括学生之间的讨论、互相评价、互相切磋、互相倾听、互相激励等等。这是一种开放的、集体创作的、共同进步的学习方式,它既能体现教学的民主性,又能活跃课堂气氛,为学生的自主学习创造机会。同时还能使学生在不同时间、不同地点、不同情境下获得的信息知识得到相互...