解答解:(1)如图生物进化树: 由对比两图可知,①是爬行类;②是裸子植物、③是扁形动物、④是哺乳类、⑤是藻类植物. (2)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等. 故答案为:(1)爬行类;裸子植物;扁形动物;哺乳类;藻类植物; ...
[题目]如图是生物进化的大致历程图解.请据图回答:(1)生殖发育方面.B比鸟类高等的是 .代表的是 .它由于 不同而进化为代表不同生物的两大主干.代表 .它与裸子植物最大的区别是 .用 和 呼吸.以满足身体对氧气的需要.
DK图解中学生物 #小学 #初中 #高中 #生物 - 数理之家于20240703发布在抖音,已经收获了280.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
A.原始生命由于营养方式(或能否制造有机物)不同,一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。如果甲是原始生命,丙、乙两大主干代表的分类等级是植物界和动物界,A正确; B.据图可见:丁和戊具有共同的原始祖先,丁和戊在进化上处于并列关系,B错误; C.据图可见:丁和戊的亲缘关系...
分析如图生物进化树: 解答解:从进化树可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等.可见D错误. 故选:D 点评这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用. 练习册系列答案 西城学科专项测试系列答案 小考必做系列答案 ...
C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 (5)试从分子水平和进化角度解释生物多样性的原因是什么? 提示分子水平:DNA多样性(根本)→蛋白质多样性(直接)→生物性状多样性;进化角度:生物生存的不同环境对生物进行不同方向的自然选...
解:(1)图示为生物进化与物种形成的概念图,其中①是突变和基因重组,②是自然选择,③是地理隔离,地理隔离能加快进化的速度,④是生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志。 (2)种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。 (3)共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间...
2回复贴,共1页 <<返回科学进化论吧生物进化的历程—生物进化的历程 知识图解 只看楼主 收藏 回复goodgame365 四年级 7 goodgame365 四年级 7 goodgame365 四年级 7 登录百度帐号 扫二维码下载贴吧客户端 下载贴吧APP看高清直播、视频! 贴吧页面意见反馈 违规贴吧举报反馈通道 贴吧违规信息处理公示...
从“生物进化的大致过程”图解中,我们找到一些生物进化的规律,以下规律不正确的一项是( ) A. 越是下面的生物越低等 B. 越是下面的生物结构越简单 C. 越是下面的生物越离不开水 D. 越是下面的生物数量越少 相关知识点: 试题来源: 解析 D 解:从进化树可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到...
图是生物的进化关系图解,有关说法错误的选项是( ) A. 假如甲是原始生命,那么丙、乙的分类单位是界 B. 假如丁是水生植物,那么戊必定比丁高等 C. 乙、丙、丁、戊拥有共同的原鼻先人甲 D. 丁必定比甲高等 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案] B [分析] ...