A. 该设计能净化污水,原因是植物和藻类的协同作用 B. 该设计运用了物种共生原理、物种多样性原理 C. 如果污水中有机物较少,则应采用流程I D. 该工艺不仅能净化污水,还可使污水资源化 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:C [解析]:多功能生物氧化塘”较好地运用了物种共生原理、物种多样性原理 ,利用植物...
海塘坡度比为1:2,为了让蟹类翻越,设计团队在不破坏海塘结构前提下,设计了“之”字形,让通道沿着斜坡以1:5的坡度上升,最终翻越挡浪墙通至塘后护塘河。同时,生物通道为生物迁徙铺设了适宜的生存环境。通道采用明渠型式,从适合螃蟹生存的江边芦苇塘开始,沿着斜坡设置。通道两侧采用砖砌,内部铺设了卵石、沙土以及植被,...
广州环控农业生物科技有限公司是专业生产工厂化水产养殖设备,循环水养殖设备,渔业养殖设备,鱼菜共生,集装箱养鱼设备,蛋白质分离器,紫外线杀菌器,臭氧一体机,微滤机,生物过滤器等水产养殖设备的厂家,提供移动式养殖水槽,悬浮式养殖水槽,池塘工业化水产养殖系统的厂家
摘要 为研究湿地不同生境生物塘水质净化效果,筛选最佳生境的设计方案,以山东省鱼台县惠河湿地项目为背景,基于环境流体力学模型(EFDC模型),建立惠河湿地范围内的水动力、水质数学模型,并根据生物塘水动力、生物特征和物理形态等因素构建目标函数,进行综合赋分,对湿地中生物塘进行优化设计.结果表明:不同生境生物塘对水质...
如图是根据生态工程原理设计的“多功能生物氧化塘”工艺流程示意图,下列关于该工艺的叙述,正确的是( ) A.该设计能净化污水,原因是植物和藻类的协同作用 B.该设计运用了自生原理 C.如果污水中有机物较少,则应采用流程Ⅰ、Ⅱ D.该工艺不仅能净化污水,还可使污水资源化 ...
从堤坝上俯瞰,这条生物通道从适合螃蟹生存的江边芦苇塘开始,沿着斜坡通向海塘内侧的护塘河,全长约10米。为了便于动物迁移,通道内部铺设了卵石、沙土以及植被。 生物通道总设计师俞演名:我们在槽底铺了滩地上的沙子和芦苇,并在这个沙子上放置了一些螃蟹喜欢吃的腐肉和食物,吸引螃蟹进入到这个通道。从这段时间的效果...
计那取关白通合重酸关教酸置路业值情就资际计那取关白通合重酸关教酸置路业值情就资际下图是根据生态工程原理设计的“多功能生物氧化塘”工艺流程示意图,下列关于该工艺的叙述,不正
例2设计一个小鱼塘(1)根据下边的信息资料库,小鱼塘里放哪些生物比较合适呢?C C) A.水葫芦、金鱼藻、黑藻 B.小龙虾、鲢鱼、黑鱼 C.金鱼藻、鲢鱼、黑鱼 D.水葫芦、金鱼藻、黑鱼水葫芦:浮水植物;金鱼藻:沉水植物;黑藻:沉水植物;鲢鱼:以藻类为食小龙虾:以藻类、小鱼、小虾为食黑鱼:凶猛,肉食性动物(2)如果将...
B.稳定塘可以不采取防渗措施 C.稳定塘串联级数一般不少于3级 D.稳定塘第一级塘积泥很快,第一级塘深度不宜超过3m 点击查看答案 第9题 下列污水生物处理方法是自然处理方法的是() A.氧化沟 B.生物稳定塘 C.MBR膜生物反应器 D.超滤 点击查看答案 第10题 关于稳定塘,下列说法正确的是()。 A.稳定塘属于...
1、观察池塘水中的微小生物教学设计、一、实验目标1初步学会使用显微镜;2能通过显微镜观察微小生物,初步学会显微观察的方法和技能;3通过显微观察,激发对生物学的探究兴趣。二、实验教学分析(一)内容分析显微镜是生物学研究中使用的重要仪器,学会使用显微镜是生物学学习的基本技能,是后续学习生物学的基础。此部分内容通过...