(1)定义:生成其他物质的变化叫做化学变化 (2)伴随现象:颜色变化,放出气体,生成沉淀等 (3)本质:微观原子或粒子本身被破坏重组合成新的分子或粒子 3、化学性质: (1)定义:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质 (2)化学性质包括:可燃性,助燃性,热稳定性,毒性,腐蚀性,酸性,碱性,还原性,氧化性等 4、物理...
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。 【详解】A、活性炭吸附毒气是利用疏松多孔的结构,把毒气吸附在表面,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确; B、将鲜鸭蛋腌制成皮蛋,生成新物质,发生了化学变化,故B正确; C、用粮食来酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故C正确;...
(2013?瑶海区一模)燃烧是化学研究的重要内容之一: (1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号) ② ①都有火焰产生 ②都放热 ③生成物都为固体 ④瓶中都有水,水的作用相同 (2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法. ...
设计意图:学生了解物质变化后,再出示日常生活中常见的变化图片,让学生根据生活经验及本节课所学内容,解释它们分别发生了化学变化还是物理变化;再在学生解释的基础上用视频的方式加以补充和完善,明确这些物质的变化都产生了新物质,即发生了化学变化。相关知识点: 试题来源: 解析 出示视频解答。 设计意图:学生了解物质变...
概括学生发言.展示各种图片.指出化学反应中物质的变化被应用在新物质的合成.新材料的研制上.能量的变化被应用在新能源的开发和利用等方面. [点评]重在分析学生对化学反应实质的认识.肯定学生在课前准备中所作的努力.激发学生的学习兴趣. [过渡]我们将利用两节课的时间来认识人们是怎样利用化学反应制备新物质以及能量...
人类生活中处处需要能量。下列图片中利用的能量主要是由化学变化产生的是 A. 太阳能路灯照明 B. 风车发电 C. 帆船航行 D. 燃油汽车行驶
我们先研究第一个问题:化学反应的快慢。老师2:【投影】图片——快慢差别很大的化学反应【思考与交流】通过投影观察到在我们的生活中,有的反应很快,有的反应很慢,但有些反应我们希望快,有些反应希望慢,人们希望能控制反应速率的快慢为人类造福。根据投影,同学们交流一下在炸药爆炸、金属腐蚀、食物腐败、塑料老化、...
命题主要是物质的变化、物质的性质及用途考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对应关系的判断,常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。
人类生活中处处需要能量。下列图片中利用的能量主要是由化学变化产生的是( )A. 打江确律劳亲历间解没着写科很场入发叫又物打江确律劳亲历间解没着写科很场入发叫又物太阳能路灯照明打江确律劳亲历间解没着写科很场入发叫又物打江确律劳亲历间解没着写科很场入发叫又物 B. 气时安象克价过处更二主...
1、 物理变化: (1)定义:没有生成其他物质的变化叫做物理变化 (2)伴随现象:物质的形状,状态,大小等变化 (3)本质:分子本身没有变 2、化学变化: (1)定义:生成其他物质的变化叫做化学变化 (2)伴随现象:颜色变化,放出气体,生成沉淀等 (3)本质:微观原子或粒子本身被破坏重组合成新的分子或粒子 ...