小兔子突然惊醒,大声质问小蝴蝶:“你为什么不早把我叫醒?”小蝴蝶心想,原来这就是生气呀。小蝴蝶看着兔子慌忙地跑掉,心想,原来这就是着急呀。小蝴蝶陪着兔子跑到了终点,乌龟先生在等他们。兔子小姐输了,哇哇大哭,小蝴蝶终于明白了为什么会哭。小蝴蝶说:“谢谢你们,我已经学会什么是笑,哭,生气和☆着急了”。
五、(安阳地区)作文。(30分)“哭、笑、生气、着急”,看到这四个表示表情的词语,你想到了什么?请你展开丰富的想象,用上这四种表情,创编一个400字左右的童话故事,让我们跟随你生动有趣的故事,感受童话的魅力,或是获得有益的启示。题目自拟。 答案 五、写作提示:首先想好故事发生的时间、地点,有哪些人物,他们之...
请你发挥想象,续写故事。(可以用上以下词语) 火冒三丈暴跳如雷猛扑眼珠一转求饶暴暴发抖撒腿就跑 相关知识点: 试题来源: 解析 老虎知道自己被狐狸骗了,心里非常生气,火冒三丈。有一天,老虎在森林里闲逛,突然看到狐狸在不远处。老虎想起上次被骗的经历,顿时暴跳如雷,决定要给狐狸一个教训。 狐狸看到老虎气势...
有一天,一只猴子在河边和一头大象比本领。 猴子得意扬扬地说:“我可以爬树,还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千,你这只笨重的大象什么都不可以。” 大象生气地说:“哼,你有什么了不起!我可以过河,你却不能过河。”他们争吵了半天,也没得出个结论来。于是,他们一起去找老虎大王评理。两人...
题目争吵 有一天,大象在河边和一只猴子比本领。 猴子得意扬扬地说:“我可以爬树,还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千。你这只笨重的大象什么都不可以。” 大象生气地说:“哼,你有什么了不起!我可以过河,你却不能过河。” 他们争吵了半天,也没得出个结论来。于是,他们一起去找太阳公公评理。...
4.这个故事告诉我们什么道理? 答案 1.本题考查的是对此意的理解能力。正确理解所给词语的词义,首先要注意词语的使用环境,结合上下文再分析词语的意思。本文是指小松鼠和小猴因意见不和而发生矛盾。 2.本题考查的是成语的积累能力。带数字的成语有很多,在自己的平时积累中找两个写出即可。...
1.(1)一个巨人和他精心呵护的花园的故事。 (2)巨人看到有外人来自己的花园,很不高兴,他不允许孩子们再来。 (3)巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天,他先拥抱了那个孩子,拆除了围墙,从此以后和孩子们一起在漂亮的花园里玩耍。 (答案不唯一) 2. ,, :“ !” 他看见孩子们在花园里玩儿...
表示生气的词语还有___ ___3.补充词语。 ___地吼叫 ___地咆哮 ___的东西 ___的问题 4.这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。 ___ 答案1.又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰。(答案不唯一) 2.愤怒;羞怒;恼怒;恼火。(答案不唯一) 3.愤怒;羞怒;讨厌;复杂。(...
国王听了九色鹿说的话,非常生气,指着那个人说:“你真是忘恩负义的小人!” 国王叫士兵把九色鹿放了,并且下了道命令:今后任何人都不准伤害九色鹿,让这善良的动物自由地生活。 那个人呢?他没有拿到盛满金钵的银栗和盛满银钵的金栗,又羞又恨,活活气死了! 1.写出下列词语的反义词。 危险...
(1)把你由词语想到的景象写下来。欣欣向荣: 太阳照耀着大地,花儿含苞待放.小草轻轻摇曳,树木茂盛,河水唱着歌奔向远方。(2)读故事填一填。故事的起因是: 女娲觉得孤单;经过是: 女娲用黄泥捏成了娃娃,他们变成了人生活在大地上;结果是: 女娲再也不孤单了,世界也更美丽了...