实验生成炭黑的实验1.实验原理蜡烛的成分中含有碳元素,用冷的碟子放在蜡烛火焰上方,会造成火焰附近空气中的氧气含量因燃烧而降低,且不易得到补充,碳元素因不完全燃烧生成炭黑。2.实验装置3.实验操作点燃一支蜡烛,把冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会儿,观察冷碟子底部的现象。4.实验现象冷碟子底部产生黑色的炭黑。5....
这个实验可以说明,蜡烛不充分燃烧可产生炭黑,根据质量守恒定律,还可知蜡烛的成分中含有碳元素。 结果一 题目 【题目】2.点燃一支蜡烛,把冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如图6-11),过一会儿,你将在冷碟子底上收集到亲手制得的炭黑。这个实验说明了什么?图6-11生成炭黑的实验 答案 【解析】【答案】-|||-蜡烛不充分...
有新物质生成的变化叫化学变化,生成炭黑的实验、用带火星的木条检验氧气、都属于化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决...
【解析】【解析】A.生成炭黑的实验物质由蜡烛变成了炭黑,生成了其他物质,属于化学变化,故A符合题意;B.胆矾的研碎是物质形状改变,没有生成其他物质,属于物理变化,故B不符合题意;C.用活性炭脱色以制白糖利用了活性炭的吸附作用,没有生成其他物质,属于物理变化,故C不符合题意D.石墨导电实验,没有生成其他物质,属于...
解答:解:A、自制汽水中小苏打与柠檬酸反应生成二氧化碳、水等物质,属于化学变化,故选项错误; B、保鲜膜保湿能力测试没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确; C、生成炭黑的实验,炭黑是新物质,属于化学变化,故选项错误; D、除去水垢是酸与水垢的主要成分反应,因此属于化学变化,故选项错误; ...
生成炭黑的实验现象和结论生成炭黑的实验现象和结论 生成炭黑的实验现象为物质燃烧不充分,产生黑色固体。结论为炭黑主要由碳组成,可用于制造油墨、橡胶等产品。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
B、红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故方法正确; C、生成炭黑的实验说明蜡烛含有碳元素,因此可将干冷的碟子放在蜡烛火焰的上方,故方法正确; D、氢气密度比空气的小,采取向下排空气法收集气体,气体应短进长出,而图中导管没有长短之分,故方法错误....
A、炸药爆破拆除楼房,炸药爆炸过程中,生成新物质,属于化学变化,不符合题意; B、发酵制取沼气,生成的沼气是新物质,属于化学变化,不符合题意; C、生成炭黑的实验,生成的炭黑是新物质,属于化学变化,不符合题意; D、稀有气体填充霓虹灯,通电发出各种有色光,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。
1下列“课外实验”得出的结论错误的是( )选项ABCD课外实验生成炭黑的实验酸或碱溶液能改变花的颜色自制汽水实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明同种溶质在不同种溶剂里溶解性不同 A. A B. B C. C D. D 2下列“课外实验”得出的结论错误的是 ( ) ...
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。 结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。 干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。简单的证明实验：点燃蜡烛,在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯，发现烧杯内壁变模糊有...