回忆年少，初读《送东阳马生序》只觉晦涩难懂，不知其意。今观文，悲凉之感油然而生。逐尝人生之艰苦，才懂其意。教育具有长期性和滞后性。那时年少无知的我们，理解不了《送东阳马生序》中宋濂苦读的深意，甚至还觉得读书是这世上最无趣、最辛苦的事情，所以终日贪玩享乐、不以为意。直到后来在社会中摸爬滚...
所以,如果解题的话,我们就明白了“送东阳马生序”中“东阳”是地点,宋濂先交代一下马生是东阳人。“马生”,真名叫做“马君则”,是一个书生,所以委婉地叫做“马生”。“送...序”就是送给某某的赠序。 赠序,即赠言。既然是赠,那绝对应该是真情实意的。宋濂写序赠送给马生,告诉马生,我老宋看好你。 但是,...
这里的“序”，是一种赠序。赠序是古代一种流行的文体，始于唐初，多为临别赠言，相当于议论性散文，如韩愈的《送李愿归盘谷序》、《送石处士序》，曾巩的《赠黎安二生序》，柳宗元的《送薛存义序》等。著名的《滕王阁序》，也是一篇赠序，其全名是《秋日登洪府滕王阁饯别序》。《送东阳马生序》是赠序里的名...
从这一角度来看，“送东阳马生序”的创作过程充满了深刻的用心。作品中所流露出的不仅仅是劝勉学习的艺术，更是对当代人生活品质提升的全新启示，因此它的热烈反响是理所当然的。愈发深刻的内涵 《送东阳马生序》重新受到关注，不仅因为它对当代社会具有启示意义，更因为它能够引起当今许多奋斗青年的共鸣。这些共鸣并...
他以自身经历写就的《送东阳马生序》，是无数人年少时反复背诵的经典。如今，疫情的寒冬即将过去，再去读它，我才豁然明白：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。只要能熬得住，就一定能走出寒冬困境，走至春和景明。1 受得住贫困 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自...
近日,一篇大家初高中时代学习的古文《送东阳马生序》出圈了。 《送东阳马生序》是元末明初文学家宋濂写给同乡后学马生的一篇临别赠言。宋濂以自己少年时代在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,成为德才兼备的人。 新学期伊始,很多学校...
《送东阳马生序》节选 三、以诚相待,与年轻人共解人生之惑 读书难,考试难,就业难……步入社会以后,不少人会有落差感,甚至陷入精神内耗和自我放逐。有很多声音提出要善待年轻人,激发年轻人的活力。那么如何才能更好地帮助年轻人向阳而生、摆脱冷气?
第四段讲述了写《送东阳马生序》的初衷，是为了勉励东阳的年轻人马君则虚心求学、学有所成。随着寒门学子修炼手册《送东阳马生序》在网络的突然爆火，很多人都说当初如果好好读书，也能考上好大学找份体制或事业单位工作，而不是去工厂打螺丝或者送外卖了，自古以来读书是底层穷苦孩子向上的梯子！记住：吃不了...
宋濂与高启、刘基并称为"明初诗文三大家"。刘伯温称其“文章当代第一”，一生著作颇多。《送东阳马生序》是宋濂告老还乡的第二年，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序。自叙年轻时求学路之辛苦，心之迫切、求师之难，境遇之艰。并与当时太学生优越的条件作对比，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学...
《送东阳马生序》之所以能引起年轻人的共鸣，既是因为其描绘了艰苦求学的场景和执着追求的精神，又是因为其传递了学习的重要性和自我提升的价值，以及儒家文化中的尊师重道思想。这些因素共同构成了《送东阳马生序》的深刻内涵和广泛影响，使其成为当代年轻人反思学习、成长和人生价值的重要文本。