瑞文氏非文字智力测验—常模 特殊團體 福魯特家族 心理測驗的分類 • 以內容區分：1.語文測驗：全以文字為刺激、作答方式，測驗方法為紙筆測驗2.作業測驗：涉及物品的操作，但是儘可能不使用紙筆(指導、實作)• 以實施方法區分：1.個別測驗：蒐集深入而詳細的個案資料，須由經過專業訓練之測驗者實施，費時2....
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CPM的常模分為5歲半到11歲半的兒童、60-89歲的非心智遲滯者,以及心智遲滯者 (3)瑞文氏進階非文字智力測驗(簡稱APM-1994版):是為了中上程度的青少年和成人發展出來的 瑞文氏非文字智力測驗—常模 (1)以不同地區來建立不同的常模 (2)大部分為百分等級常模,只有ATM的德國常模和各年齡組的常模(全球及亞洲學生)...
瑞文智力测验采用百分等级。根据查询相关资料信息，本题旨在考查考生对智力测验的理解和掌握。瑞文推理测验的量表分数是先将受测者的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。
它的百分等级是指你在人群中的智力情况。比如：你在百分等级中得了95分，说明你的智力比人群中的95%的人要高；同样，在百分等级中得了75，代表你的智力处于中上水平，比75%的人要聪明。
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中国儿童智力发展的10年比较研究联合型瑞文测验新建常模的分析 高 岩 钱 明 王 栋 天津医科大学 瑞文测验是一种简便易行且经济实用的智力测验。测验不受对象文化、民族、语言的限制,测验项目受时代的影响也较小;而且用时短,可团体进行,因而深受流调工作者的欢迎。1987年由李丹教授主持了联合型瑞文测验(CRT...
特殊團體特殊團體福魯特家族福魯特家族瑞文氏非文字智力测验—常模课件心理測驗的分類以內容區分:1.語文測驗:全以文字為刺激、作答方式,測驗方法為紙筆測驗2.作業測驗:涉及物品的操作,但是儘可能不使用紙筆(指導、實作)心理測驗的分類以內容區分:以實施方法區分:1.個別測驗:蒐集深入而詳細的個案資料,須由經過專業訓練...
目的:对已沿用10年的联合型端文测验(CRT-C2)儿童常模再标准化,进行第三次修订(本文主要报告农村儿童数据).方法:采用原CRT图册和测试规定,按2001全国人口调查数据,在6大行政区中选定17省为取样地区分配样本.以每一岁为一年龄组,设计每组样本量为240名(男女各半).常模年龄范围改成城市为7-16岁;农村...
这个是要收费的，要到专门的智力测验网站购买，而且一般只有智力测验的专家才有资格对分数进行解释