一个具有公民责任感的个体应积极参与公共事务。这包括投票选举、行使权利和义务、参与社会组织和志愿者活动等。通过参与公共事务,个人可以发挥自己的影响力,共同推动社会进步,提升社会福利。 环境保护和资源管理 公民责任感还涉及到环境保护和资源管理。每个公民都应当关注环境问题,采取行动保护环境,促进可持续发展。节约资...
1承担责任 服务社会负责任是对现代公民最基本的道德要求。社会越进步,就越需要负责的公民。请你谈谈:(1)你是怎么理解“责任”这个概念的?(2分)(2)怎样才能做一个负责任的公民?(6分) 2承担责任 服务社会负责任是对现代公民最基本的道德要求。社会越进步,就越需要负责的公民。请你谈谈:(1)你是怎么理解“责...
一个具备公民意识的社会,会更加注重公平、正义和人权。公民教育让我们明白,我们每个人都可以成为改变的一部分。只要我们愿意去学习、去参与,就能够为社会的改善出一份力。 所以,公民教育不仅是我们学习的内容,更是一种生活的态度。它教会我们如何做一个负责任的公民,如何在这个复杂的社会中找到自己的位置。希望每个人...
在社会上也是如此,积极参加各种活动,踊跃得做每一件事,成为活泼踊跃的公民!当然,除了活跃,还要担负起自己的责任,有担当,尽全力尽到自己的义务,并有一颗责任心。“责任”是什么?是应尽的义务,也是承担自己的过失。应当以身作则,严格要求自己,遵守各种规章制度,尽全力做好自己分内的事,对自己,对集体,对社会负责任...
公民教育对每一个孩子,每一个家庭,每一个社会,每一个国家都十分重要,但每个人对公民教育的理解是不一样。 亚洲普遍强调“慎独”,强调“严以律己,宽以待人”。这些都是道德教育的核心,因此在亚洲社会中,公民教育与道德教育是无法分割的。 ...
当中有一条是这样说的:年满十八周岁的公民要根据国家的需要来服兵役。书上还、了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。我越看越气愤,眼前像是出现了姨父和姨妈两张泪痕交错的脸。老师这时候问了一个问题:“你们是赞成这个人丢下父母去服兵役呢还是在家里孝敬父母?”我回答道:“老师,我觉得他应该在家孝敬父母...
第二重:课程开发的设计能力,尤其在校本课程的开发上,校长要有主导性设计。 基础教育的课程改革最终是在学校落地生根,校长则是改革“落地”的第一责任人和实际领导者,而课程领导力就成为校长指挥具体课改“战役”的必备、关键能力,起着至关重要的作用。在课程领导力中,课程开发的设计能力,尤其是校长的主导性设计能力...
但真正的责任心首先是对自己负责。一个人的任何一件有意识的行为都伴随着责任问题，意识到这一点，才...
选举间存在的民主空档期,实现了人民民主的全周期;二是,全过程民主强调公民参与公共政策决策的全过程,即在决策前、决策中与决策后都强调公民参与的重要性;三是,全过程民主贯穿了从选举、决策、管理到监督的全过程,也就是实现了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理与民主监督的完整闭环链,使得民主成为一个有机的...
全球化时代,对青年一代全球视野和能力的培养,成为世界各国关注的焦点。 就中国而言,在“构建人类命运共同体”的愿景之下,培养学生的全球视野,让学生知悉全球动态,了解不同国家的文化习俗,以包容、尊重的心态面对不同的文化,造就负责任的国家公民和全球公民,是教育无可回避的责任和使命。