新班级教学译丛(共5册),这套丛书还有 《成功智力教学》《如何编制和使用量规:面向形成性评估与评分/新班级教学译丛》《合作学习 —实用技能、基本原则及常见问题》《简明生本学习策略》。 喜欢读"理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书"的人也喜欢 ··· 理解为先模式:单元教学设计指南(二) 单元教学...
图书 > 社会科学 > 教育 > BOOKUU > 理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书) 博库网旗舰店 理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书) [美]杰伊·麦克泰\\格兰特·威金斯|责编:...编 京东价 ￥ 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持
本研究的目的是运用逆向设计的相关理念,结合单元主题,构建逆向设计视角下小学英语单元整体教学设计的基本思路,确立符合学生学情与能力的情境与任务,探寻在逆向设计视角下单元整体教学设计的可操作性策略,最终实现单元目标与教学过程的有效对接,提高...
《理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书》为英语原版书的简体中文版,原书为美国课程专家Jay McTighe和Grant Wiggins通过美国视导与课程开发学会(Association for Supervision and Curriculum Development/ASCD于2004年3月出版的《The Under...
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《理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书》,作者:理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书杰伊·麦克泰,格兰特·威金斯 著,盛群力,张恩铭,王陈烁,鲍锦霞,褚欣维,盛呈燕 译著,出版社:宁波出版社,ISBN:9787552637960。
>理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书 作者:(美)杰伊•麦克泰, (美)格兰特•威金斯 isbn:755263796X 书名:理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书 页数:332 译者:盛群力,张恩铭,王陈烁,鲍锦霞,褚欣维,盛呈燕 定价:58.00元 出版社:宁波出版社 ...
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《理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书》阅读随笔目录一、内容概括...21.1 本书背景与目的...31.2 单元教学设计的重要性...4二、理解单元教学设计...52.1 单元教学设计的定义...72.2 单元教学设计的基本要素..