内容摘要:中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式,也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中,班主任工作要具有透明性和示范性;要树立平等互助的师生关系,为学生服务,努力发展学生的个性;要让学生自主参与班集体,建立班级领导机制,强化学生的民主意识。
内容摘要:中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式,也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中,班主任工作要具有透明性和示范性;要树立平等互助的师生关系,为学生服务,努力发展学生的个性;要让学生自主参与班集体,建立班级领导机制,强化学生的民主意识。
百度试题 题目有关《班级管理的民主化、科学化》,下面说法不准确的是 相关知识点: 试题来源: 解析 班级民主化的意思就是:班集体是大家的,大家都是主人,都当班长,大家愿怎么干就怎么干,想怎么干就怎么干,搞“大民主”。反馈 收藏
1.班级初建阶段,开学第一个月:指挥性行为占主导,立威信,强化民主意识和自主管理思想; 2.班级磨合阶段,开学第二三月,此阶段矛盾较多,生生矛盾、师生矛盾、班干部和学生矛盾、教师和学生干部矛盾出现,强化民主制度,建立初步的管理方案。是从指挥性行为过渡到支持性行为的好时机,是立法打磨阶段。 3.班级规范阶段,经历...
班级管理的民主化,科学化教师日常的教学是教师和学生之间进行各种信息传递的交互活动这种信息交流进行得如何要靠反馈来实现反馈是师生双方围绕课程和方法而表现出来的班主任应要有意识地观察掌握并记录见微而知著及时的针对反馈的信息来调整班级管理中出现的问题 班级管理的民主化、科学化 【魏书生简介】:魏书生,男,1950...
上周学校组织班主任观看了魏书生老师的班级管理视频,学习了魏书生老师的“班主任管理民主化和科学化”的理念和研究之后,感受颇深,受益匪浅。民主化与科学化相结合的管理方式.使学生的思维处于一种有秩序的放松状态,从而心情轻松的做好在校的学习、生活的每件事,体现师生平等的地位、沟通师生心灵的平台。 科学化的管理,...
魏书生-班级管理民主化、科学化(二)底层思想 立即播放 打开App,流畅又高清100+个相关视频 更多 2740 3 01:01:03 App 魏书生给青年教师的建议02 481 0 32:08 App 魏书生马来西亚讲座3-2 315 0 28:33 App 魏书生和谐教育幸福人生_(2) 7686 6 52:52 App 观摩魏书生老师的公开课 8716 16 02:00:47 App...
班级管理的民主化,科学化班级管理的民主化、科学化【魏书生简介】:魏书生,男,1950年生,中共党员,特级教师,现任盘锦市教育局局长,党委书记。当代教育家,河北省优秀班主任,全国优秀班主任,全国劳动模范,全国十佳师德标兵,是中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七大代表。作为师范生,我们必将在毕业后走上三尺讲台,...
班级管理如何实现民主化与科学化 班级管理民主化科学化新课程标准明确提出,班级管理中要重视民主氛围的营造,强调学生的主体地位.在小学班级管理中实现民主化和科学化有利于学生健康成长,有利于教学质量的提升.许秀花山东省巨野县大义镇小徐营小学生活教育
魏书生老师通过亲身的经历,向我们讲述了在班级管理中如何实施民主化和科学化。我感触最深的是一下两点: 一、改变师生角色,建立平等互助的关系。 班主任应该是学生的知心朋友,与学生建立起一种民主平等互助的师生关系。在平时,学生进行早读,个别孩子总是在那玩,作为老师看住这个,看不住那个,这样下去,肯定不是办法,...