班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行连续上课的教学制度。最早由夸美纽斯提出。后来赫尔巴特完善了这一理论,苏联的教育家凯洛夫最终完善了这一理论。我国最早...
班级授课制的名词解释班级授课制又称课堂教学班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组使每一班组有固定的学生和课程由教师根据固定的授课时间和授课顺序课程表根据教学目的和任务对全班学生进行连续上课的 班级授课制的名词解释_基本特点_优越性_局限性 班级授课制的名词解释 班级授课制又称课堂教学,...
班级授课制的基本特点 ⒈以“班”为人员单位,按年龄和知识水平分别编成固定的班级,即同一个教学班学生的年龄和受教育程度大致相同,并且人数固定。教师同时对整个班集体进行同样内容的教学。⒉把教学内容以及实现这种内容的教学手段、教学方法展开的教学活动,按学科和学年分成许多小的部分,分量...