【题目】学会健康生活,需要我们珍爱生命,培养健全人格,具有自我管理能力。以下表现与这一要求相符合的是)安全疏散我不想去上学了!①爱不烟④我妈味买的礼物我老爸给我买了部手提电脑⑤⑥A.①②⑤B.②③④C.①④⑥D.②③⑤⑥ 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】C【解析】考查点:健康生活、珍视生命、...
健康生活主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现,具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。()A.正确B.错误
【摘要】从小学到高中，学生一直处于“你死我活”的竞争状态，成绩成了衡量一个人各个方面的唯一标准。涌现了很多高分低能学生，因此培养学生坚毅的品格，健全的人格，具有良好的自我管理能力尤为重要。【关键词】珍爱生命健全人格自我管理 近年来，许多青少年学生面对纷繁复杂的社会现象无所适从，一旦遇到困难和挫折，...
主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现.具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点. 例4(2018年)某校七年级共有500名学生,在“世界读书日”前夕,开展了“阅读助我成长”的读书活动.为了解该年级学生在此次活动中课外阅读的情况,童威随机抽取m名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的...
学生发展核心素养是学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，而思想品德·道德与法治课程作为学生德育发展的最佳载体，自然成为了培养学生发展核心素养的最有效手段。所以思想品德·道德与法治的教学自然成为了培养学生发展核心素养的最佳切入点。在教学中，我们可以改变传统的教学方式...
百度试题 题目学生要生活健康,需要在核心素养方面培养哪三个基本要素? A.珍爱生命B.自我管理C.健全人格D.健康心理相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C 反馈 收藏
“健康生活”的核心素养具体 不包括 :A.珍爱生命B.健全人格C.自我管理D.远离毒品搜索 题目 “健康生活”的核心素养具体 不包括 : A.珍爱生命B.健全人格C.自我管理D.远离毒品 答案 D 解析收藏 反馈 分享
《中国学生发展核心素养》中,学生发展核心素养主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生能够认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理。这属于() A.学会学习 B.健康生活 C.责任担当 D.科学精神 查看答案 更多“《中国学生发展核心素...
健康生活是指主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。()
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为六大素养,其中“健康生活”的基本要点具体包括( )。A.珍爱生命B.信息意识C.健全人格D.自我管理