现代生命科学导论课程教学内容和方法.doc,现代生命科学导论课程教学内容和方法 在教学实践的基础上,学习借鉴了国内部分院校的改革经验,从课程教学内容、教学方法和手段,以及评价方式等环节,对现代生命科学导论课程进行了改革探索,并提出了该课程在今后教学改革的努力方向。
现代生命科学导论;教学内容;教学方法;改革 《现代生命科学导论》是将生命科学的基础知识及其前沿进展融合在一起的一门综合性课程,是高等学校非生物专业类本科生的公共选修课[1-2]。它是一门实实在在的素质课,其目标旨在培养学生的生命科学素质,拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,而非培养学生精深的专业技能。近...
本科生《现代生命科学导论》课程期末作业上海科技大学 2016-03-03 16:36 发表于上海 马尤咪、张家铭等同学创造性地用绘画解释了体内造血干细胞在平静状态下的造血过程。阅读原文微信扫一扫关注该公众号
现代生命科学导论作为一门通识课,是素质教育中最重要的内容之一。它主要引导学生了解人类自身,理解人类与整个生物界乃至自然界的关系。然而现阶段该课程存在内容多、课时少、教材更新滞后等问题。为解决这些问题,文章试着从教学内容和教学方法这两方面阐述《现代生命科学导论》课的实践和改革措施,并对改...
作为复旦大学"现代生命科学导论"的主讲教师,自承担本门课程10年来,作者在教学方式中运用互动教学模式:如增加对前沿知识的讲授;启发学生思考,提出问题;鼓励学生课堂上进行小组讨论;课后制作知识点海报;集体完成科学小论文.并且结合现代网络教学新技术的应用,促进师生间,学生间,人与情景间的全面学习和交流,学生上课兴趣和...
《现代生命科学导论》是将生命科学的基础知识及其前沿进展融合在一起的一门综合性课程,是高等学校非生物专业类本科生的公共选修课[1-2]。它是一门实实在在的素质课,其目标旨在培养学生的生命科学素质,拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,而非培养学生精深的专业技能。近年来,杭州电子科技大学面向全校学生开设了《...