本书为浙江省“‘十三五’师范教育创新工程”项目立项建设教材,以师范生信息化教学能力为培养目标,TPACK能力为导向,关注未来教师自身发展的需求以及新技术的学与教应用融合能力的提升。除绪论外,全书共精心设计7章内容,涵盖信息化学习资源的获取与利用、多媒体课件设计与制作、微课的设计与制作、学习空间与智慧学习环境、...
现代教育技术:新技术赋能的学与教学与教技术赋能现代教育技术章苏静浙江师范大学教师教育学院上海交通大学出版社
教学战"疫"·技术赋能·择"台"施教——威海四中线上教育教学实践探索 为响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,自2月17日起,威海四中(下文简称"学校")充分利用信息技术手段,积极开展线上教育教学工作,边实践,边探索,边总结,边改进,不... 高长春 - 《现代教育技术》 被引量: 0发表: 2020年 教学战"...