其中1是指基础性实验课程,主要目的是训练学生的基本专业技能,让学生初步认识到生物在受损环境恢复中的重要地位,以期提升学生对该课程学习的兴趣,提高实验操作能力;1是指环境生物学实习,即带本科生进入废水处理厂等实习基地,直观的了解环境生物学中的理论知识在生活生产实践中的应用,让学生切身感受到学以致用的途径,进...
1.掌握环境污染生物学效应:污染物在生物体内从吸收到排泄的整个行为过程,了解环境污染对生物在各级水平上的影响和污染物的生物效应检测方法,掌握微生物学基础知识。 2.微生物对污染物的降解与转化、生物净化污染物的基本原理,了解生物净化的基本方法和常用的工艺,为后续专业课程的学习奠定基础。 (二)内容选取和实施中...
环境生物学是生物学家在运用生命科学的理论和方法，认识环境问题实质并寻找解决环境问题途径的过程中逐渐形成的一门新兴边缘学科。了解和掌握环境生物学的基本理论知识和方法，是生物类专业人才认识和解决环境问题所必须的。本课程主要讲述环境污染物的生物效应，生物监测与生物评价，环境污染的生物净化和生物修复等方面的...
《环境生物学》课程教学大纲.doc,《环境生物学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称: 环境生物学 课程英文名称:Environmental Biology 课程编号:13062203 课程性质:学科基础课 课程学时和学分:总学时:48 总学分:3 理论学时:36 实验学时:12 适用专业:给排
环境生物学课程教学改革及实践论文 摘要:复合型专业人才培养是我国高等院校的一项迫切任务,这对目前大学环境科学专业的人才培养模式及成效提出了更高的要求。在此背景下,以环境科学专业《环境生物学》课程为例,结合该课程的基本特点及本科教学存在的普遍问题,确定复合型人才培养模式下课程的教学改革思路与目标。通过对课程...
二、课程教学目的和任务 通过本课程的学习,使学生对本大纲范围内的环境生物学内容有比较系统和比较全面的了解,认识环境污染物的生物效应以及环境污染的生物净化,使学生掌握环境生物学的基本知识和基础理论;培养学生具有初步的分析问题和解决问题的能力,为学好后续课程打下坚实基础。课程应达到的基本要求为理解和掌握以下理...
环境生物学课程教学大纲 课程编号:n11091050 课程名称:环境生物学/Environmental biology 学时:54学分:3 适用专业:环境科学开课学期:3 开课部门:生命科学与资源环境学院 先修课程:环境科学概论 考核要求:考试 使用教材及主要参考书: [1]孔繁翔主编,环境生物学,高等教育出版社,2000 [2]程树培主编,环境生物技术,南京...
实验教学是环境生物学课程的重要组成部分,是培养高素质专业人才的重要一环。本课程是一门实践性较强的课程,开展环境因子对生物的影响的实验,学生能直观的了解生物在环境中应对不良条件的反应。学生在实验的操作过程中,能更好的理解课本上的知识,加深对基础理论的掌握。在开设基础实验的基础上,本课程还开设了一到两个...
本课程要求学生掌握环境污染物在生物体内从吸收到排泄的整个行为过程,和环境污染对生物在各级水平上的影响,了解污染物的生物效应的检测方法。掌握生物净化污染物的根本原理,了解生物净化的根本方法和常用的工艺。该学科主要培养和训练学生认识生物与环境的相互关系与其根本规律,了解和掌握环境生物学的根本识; 本课程要求学...