环境工程原理课程设计 目录 •引言•环境工程原理概述•课程设计任务描述•课程设计实施过程•课程设计成果展示•总结与展望 01 引言 课程设计的目标 掌握环境工程原理的基本概念和原理。培养团队协作和沟通能力。培养解决实际环境工程问题的能力。提高创新思维和实践能力。课程设计的背景 环境问题日益严重，需要更多...
《环境工程原理》课程设计 1第一节前言 塔设备是化工生产装置中不可或缺的重要组成部分,其主要目的是回收气体混合物中的有用物质,以制取产品,或除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,或除去工业放空尾气中的有害成分以免污染空气。根据塔内件结构型式可分为板式塔和填料塔两大类。与板式塔相比,...
环境工程原理课程设计一、课程目标 知识目标: 1.让学生掌握环境工程基本原理,理解水处理、大气治理和固废处理的基本技术方法。 2.使学生了解环境工程在保护环境和可持续发展中的作用,掌握环境质量评价的基本方法。 3.引导学生了解我国环境工程领域的政策法规和技术标准。 技能目标: 1.培养学生运用环境工程原理解决实际...
1. 环境工程原理概述(1课时) 2. 水处理技术(4课时) 3. 大气治理技术(3课时) 4. 固废处理与资源化(3课时) 5. 环境质量评价(1课时) 6. 环境工程实验(6课时) 三、教学方法 本课程根据教学内容和课程目标,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性: 1. 讲授法:针对环境工程基本原理、水处理...
4.模型和计算:基于所选课题,建立相关的环境工程原理模型,进行数值计算和仿真分析,以评估设计方案的可行性和效果。 5.实验与测试:进行相关的环境工程原理实验和测试,以验证计算和仿真的结果,并分析实验数据,优化和调整设计方案。 6.报告撰写和答辩:撰写完整的环境工程原理课程设计报告,包括研究背景、论文综述、设计方案...
环境工程原理课程设计一、吸收技术概况 二、设计任务及步骤 2.1设计任务 三、填料塔操作条件 四、设计方案的确定 4.1吸收流程的选择 4.2吸收剂的选择 4.3填料的选择 4.4吸收工艺流程图(附图)及工艺过程说明 五、吸收塔的物料衡算 5.1基础物性数据 a.液相物性数据 b.气相物性数据 c.气液两相平衡时的数据 5.2物料...
八、对设计成果的评价及讨论 自我感觉设计的不好,很多公式都不明白其原理,只能生搬硬套,但是我 对计算结果还是有信心的。 本次课程设计,极大地提高了我的动手能力和文献检索能力,在设计的过 程中,很多参数、信息都是检索得来的。通过本次课程设计,我体会到了“学 海无言苦作舟”这句箴言是多么的正确。此次的填...
环境工程原理给水课程设计contents目录引言给水工程原理给水处理技术课程设计任务与要求课程设计实施方案课程设计成果与评价结论与展望01引言随着城市化进程的加速和人口的增长,水资源日益紧缺,水质问题也日益突出。为了满足人们对安全饮用水日益增长的需求,环境工程原理给水课程设计应运而生,旨在培养学生掌握给水处理的基本原理...
环境工程原理课程设计任务书(四一、课程设计的题目填料吸收塔设计二、设计任务及条件1.设计任务设计一座填料吸收塔,用于脱除混于空气中的氨气。混合气体的处理量为 3800 m3/h,其中含氨5%,要求塔顶排放气体中含氨低于0.02%。采用清水进行吸收,吸收剂的用量为最小量的1.5倍。2.操作条件(1操作压力常压(2操作温度 203...
环境工程原理 课程设计说明书列管式换热器在牛奶冷却过程中 的设计一、 绪论 1、 换热器的设计意义与重要性 2、 灭菌牛奶冷却换热器计算过程中的主要参数说明二、 换热器的原理 1、列管式换热器的设计原理 2、列管式换热器的设计任务三、 设计计算 1、 确定设计方案 2、 确定物性数据 3、 计算总传热系数 4、 ...