适度玩电游或有益心理健康 科技日报北京8月20日电 （记者张梦然）《自然·人类行为》19日发表的一项基于日本97602人数据并结合机器学习算法的研究显示，拥有电子游戏机并参与游戏，可能会对心理健康产生积极影响，但时间不宜过长。通常认为，电子游戏会对心理健康产生负面影响，世界卫生组织已经将游戏障碍列为一种健康问...
关于游戏影不影响孩子学习，哈佛教授做过一项实验，调查数据是以1000多名学生为基数，统计了这些学生每天玩游戏的情况，结果发现：适度游戏其实有利于孩子的教育，这一点也是非常让人意外的，除此之外，伦敦大学也曾经做过类似的一系列调查，调查结果显示，适度玩游戏的孩子确实会比普通孩子的认知力和反应能力要高一些。
没日没夜地玩游戏,迟早要废掉; 喜欢游戏的人,没出息; 沉迷游戏,没没前途。 但玩游戏,真的是让一个人没出息的罪魁祸首吗? 然而游戏并不是本质。 就算没有玩王者吃鸡,也会因为想要打发时间,而迷上某音某手某小说。 过度放纵自己的欲望,沉迷于消遣和垃圾娱乐所带来的廉价快乐中,才是摧毁一个人的真正原因。 0...
玩乐过度，是胸无大志、目光短浅、没有见识的表现；是思想颓废、意志消沉、贪图享乐的表现；是没有责任、无所事事、没有成就的表现。高度的自律才能成就自己。要增强自控能力，既要能放的开，要又能收得住。管住自己，这是考验人的意志力。适度完乐要合理计划，该玩就玩，要玩就好好玩，到点即停，决不能给自...
对于这个问题,我的观点是青少年在保证学习成绩的前提下可以适度玩游戏。姚明生日那天,刚好在CBA赛场大输一场。他如何面对输球呢?他在休息室里玩游戏机。他说:“这游戏我玩了好几年,有输有赢。输了我知道下次该怎么走,因为我知道赢的技巧。不管怎么样,我终究会赢。”我举姚明的例子,目的是证明电子游戏是可以让...
然而,哈佛大学教授Cheryl K. Olson和Sc.D.最近所做的一项研究却给出了相反的意见。这项研究通过调查1000多名公立学校学生,发现适度玩儿电子游戏其实有利于孩子的成长和教育,并且给出了8个理由。 电子游戏能够提高孩子解决问题的能力和创造力。在玩儿...
主要内容示例如下：“学龄孩子玩玩具应该限制时间，如果整天离不开玩具就不可取了，这样会影响学习。 玩玩具可以开发学龄前孩子智力，培养孩子自主能力，使孩子开动脑筋，还能培养孩子自己玩不依赖父母的独立能力。”【倡议书格式】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。一、标题 倡议书标...
近年来，有越来越多的研究表明，适度的游戏玩耍可以对儿童智力发展产生积极的影响。这一发现打破了许多人对游戏的刻板印象，也引发了更多对游戏与智力发展之间关系的探究。本文将探讨为什么让孩子玩游戏也能变聪明，以及游戏对儿童智力发展的具体影响。首先，适度的游戏玩耍可以促进儿童的认知和心理发展。游戏本身就是一种...
总之，适度玩游戏是一种良好的生活方式。通过合理的游戏安排，选择适合自己的游戏类型，尊重游戏的规则，我们可以在游戏中得到放松身心、缓解压力的效果。同时，我们也必须注意不要沉迷于游戏，影响正常的工作和学习。只有正确地对待和掌控游戏，才能真正地享受到它带来的乐趣。