“玩耍精神”的本质就是:远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人交涉差异,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。 作者简介 ······ 彼得·格雷(Peter Gray) 美国著名发展心理学家,毕生致力于研究教育发展学的生物基础;波
写在最后“玩耍精神”的本质就是：远离成人，与其他孩子玩耍，孩子们才能学会自己做决定，控制自己的情绪和冲动，从他人的角度看问题，与他人交涉差异，结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。
🧸 彼得·格雷转向研究“与教育有关的人类行为学”,最终将研究成果汇集成《玩耍精神》这本书。他认为,学习不只有一种方式,不要让大人的决定剥夺孩子快乐的时光。🎉 玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。孩子们远离成人,与其他孩子玩耍,才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度...
1. 《玩耍精神》一书的作者是美国发展心理学家彼得·格雷，他在教育发展学领域有深入研究，是波士顿学院心理系的教授，同时也是知名心理学教科书《心理学》的作者和今日心理学网站的热门博客版主。2. 观察现象：过去活跃的孩子如今更加活跃，而那些曾埋头学习的孩子则变得更加默默无闻。3. 阅读《玩耍精神...
“玩耍精神”的本质就是:远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人交涉差异,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。很喜欢这本书的方法,玩耍精神,一边娱乐一边学习,棒棒哒~ (展开) 0回应 ABC...
创造一个属于婴幼儿的自由玩耍空间,让他们在没有成人设计、不需要遵守规则、没有目标的情况下,自由地探索和发现。玩耍精神是一种与生俱来的宝贵品质,它不受天气、环境等因素的影响。令人惊喜的是,尽管今天下了一整天的雨,但这里却一直是细雨绵绵,云雾缭绕。这样的天气让我们的玩耍精神活动变得更加自由和随性,每个...
玩耍是如何决定孩子一生的?远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人沟通协作,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。这就是“玩耍精神”的精髓!作者简介 彼得·格雷,美国著名发展心理学家,毕生致力于研究教育发展学的生物基础...
游戏是能带给儿童幸福的，能满足儿童的需要，由儿童自主、自发、自选的，没有任何功利目的活动；并不是由教师规定规范或在其导演下的，幼儿按照教师的意愿进行的活动。真正的游戏可以满足儿童的心理需要，带给儿童无穷的快乐，对儿童养成良好个性，建构健全人格起到一定的作用。游戏精神是儿童快乐的源泉所在，...
直到我偶遇到《玩耍精神》这本书,茅塞顿开。以往听别人说会玩的孩子才聪明,总觉得是一句安慰对方家长的话,现在才发现,此句完全是褒义。 玩耍是孩子学会独立生活的前提和手段。 01 懂得妥协 现在大多数家庭的孩子都是家里的小霸王,说一不二的。特别是隔代老人帮忙照顾的孩子表现尤为突出,孩子要的东西指定给,孩子说...
马云更为“学渣”代言:会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子,一般都很有出息。所以如果你家有会玩、能玩、想玩的孩子,那么真的要恭喜你!好成绩不是用逼出的,而是玩出来的!可以说,从来没有一种教育思想像“玩耍精神”一样引起社会各界如此激烈讨论,真诚欢迎!