玩得安全又健康 玩出新花样 人教版道德与法治 一年级上册 第三单元 养 作息有规律 养成好习惯 成 良 吃饭有讲究 吃饭的规矩 好习 对人有礼貌 礼貌待人 惯 玩也有学问 规划好时间 核心素养 政治认同:了解游戏玩得开心可以有多种方式。 道德素养:增进学生对友情的重视和感悟,学会分享。 法制观念:玩得安全、文明、健康,初步学会
玩的方式多种多样,玩得东西也非常多,那么我们怎 么玩才算好?怎么玩才开心呢?我们来做个小游戏“火眼 金睛识好坏”,老师出几个小事例,大家一起来辨别。 玩火危害大,玩 耍时一定要有安全意 识,为了你和他人的 安全杜绝玩火及其他 不安全的行为。 捏橡皮泥 这些也很危险 锋利的小刀 剪刀 电源 插座 做到“知...
第12课《玩也有学问》教学设计.doc,《玩也有学问》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能目标 1. 学生能够准确识别游戏中至少8种影响安全和健康的常见问题,包括物理伤害(如尖锐物品划伤、碰撞受伤)、化学伤害(如接触有毒物质)、生物伤害(如蚊虫叮咬)、环境因素(如
上第三单元 养成良好习惯12.玩也有学问道德与法治 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 24 p. 中职高教版中国历史第31课中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(二)课件 17 p. 中职高教版中国历史第30课中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)课件 19 p. 中职高教版中国历史第29课全面建设...
统编版(2024)小学道德与法治一年级上册玩《也有学问》教学设计 及反思 课题玩《也有学问》 1.道德品质素养目标 (1)培养学生在玩耍中遵守规则、尊重他人的品质,明 白公游戏的重要性。 (2)引导学生树立正确的娱乐观念,懂得选择积极健康 的玩耍方式。 2.心理健康素养目标 (1)通过玩耍活动,释放学生的压力,促进学生...
12玩也有学问 新课导入游戏：老鹰抓小鸡 01 目 02 录 03 04 玩得安全又健康 珍爱生命，注意安全。你知道游戏中藏着哪些影响我们安全和健康的问题吗？所有东西都能当玩具吗？户外游戏时要注意些什么？这样做好不好？把手机给我，你先看会儿书。不能再玩了，过睡觉时间了！哥哥，这个游戏很好玩。可我还想玩...
《玩也有学问》知识清单 《玩也有学问》知识清单 一、教材信息 版本：统编版 册数：一年级上册 章节：第三单元第12课 类型：道德与法治课 二、玩的多样性 1、室内玩耍方式 阅读是一种玩的方式。就像有的小朋友是小书迷，每天放学后读一会儿书，书里有趣的故事能增长知识呢。下棋也很有趣，比如和爸爸一起...
第三单元养成良好习惯第12课玩也有学问(第1课时) 生活作息饮食言行举止游戏新课导入 活动一:玩个热身小游戏“反口令”游戏新课导入根据口令,做出相反的动作,比如:我说“起立”,你就要“坐下”。 新知探究活动二:缤纷游戏我分享说说我们喜欢玩的游戏。我喜欢捉迷藏,大家一起玩,真开心!我喜欢下棋,还可以提高大脑的...
12.《玩的学问》第2课时 教案 道德与法治一年级上册 星级: 5 页 统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《12 玩也有学问》教学设计 星级: 6 页 统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《12 玩也有学问》教学反思 星级: 4 页 部编版一年级道德与法治上册 第10课 吃饭有讲究 星级: 3 页 第8课《...