幼儿园大班美术欣赏教案《忧愁的国王》 一、教学目标: 1.了解名画《忧愁的国王》。 2.培养幼儿的审美情感和表达能力。 3.引导幼儿通过美术作品发现忧愁的原因和改变方式。 二、教学准备: 名画《忧愁的国王》图片、音乐、绘画纸、彩色笔。 三、教学过程: 1.导入:让幼儿观察图片《忧愁的国王》。 2.介绍: 教师:...
1.通过欣赏绘画作品《忧愁的国王》,培养幼儿对艺术的兴趣和审美能力。 2.启发幼儿发现和表达自己内心的情感,学会用画笔表达情感。 3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。 二、教学准备 4.《忧愁的国王》绘画作品图片或大幅复制品。 5.彩色油画棒、颜料、画笔等绘画工具。 6.白纸和画板。 7.背景音乐或故事配音,...
父亲是国王美术教案 设计思路 扑克牌是我们常见的游戏工具,在扑克牌中,K代表King(国王)。在家中,爸爸就是幼儿的国王。父亲节时,送给爸爸一张国王画像吧。 活动目标 1、知道扑克牌中带K标示的牌面图案是国王,回忆爸爸的特殊装扮或日常穿着,并对作品进行粘贴、添画。 2、画皇冠等,增强画面的艺术感和仪式感 3、...
1.准备雪王面具的模板,每位幼儿需要一张白纸和一张彩色纸。 2.引导幼儿使用彩色纸剪下面具的形状,并用胶水将它们粘贴在白纸上。 3.让幼儿使用彩色笔增加细节,如眼睛、鼻子和嘴巴。 4.鼓励幼儿自由发挥,添加装饰用纸、亮片或彩色丝带等,使他们的面具更加生动。 活动3:冬季场景(绘画活动) 1.询问幼儿他们对冬季的...
中班美术教案《狮子王》 一、教学目标: 1.培养幼儿的观察能力和想象力; 2.培养幼儿用简单的形状画出自己梦想中的狮子形象; 3.培养幼儿对狮子形象的认知和兴趣; 4.培养幼儿的动手能力和集中注意力的能力; 5.通过欣赏、模仿和创造,让幼儿感受美的力量。 二、教学准备: 1.教师准备:狮子玩偶、幼儿绘画纸、彩色...
幼:“狮子住在山洞里,狮子王走出山洞做游戏。” 幼:“狮子住在森林里,它在森林里走来走去。” 师:(提绘画要求)“画之前我们的大狮子还有几句话要老师转告你们;我可是森林里的百兽之王,你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了,小朋友们要画出我不同的本领哦。画完后可别忘了给我涂上美丽的背景颜色。
幼儿园中班美术教案《我是山大王》 教学目标 1.培养幼儿的美术兴趣和创造力。 2.让幼儿认识山的形态特征,能在画面中表现出山的形态特征。 3.学会运用简单的画笔、颜料画出美丽的山的形象。 教学准备 4.山的图片、幼儿专用画笔、颜料、彩纸、剪刀、胶水、画台等。 教学过程 步骤一:导入环节 5.通过根据山的图片...
大胃王美术教案反思 大胃王美术是一个人物像的活动,是中班幼儿应掌握的基本绘画技能,考虑到刚升入中班的幼儿还没有很好的绘画基础,不会画人像,所以本活动我把绘画人的脸部作为重点,让幼儿在比比、看看、练练的形式下初步掌握绘画简单人像的方法。其次处于对孩子已有经验的考虑,本次活动我们只让孩子进行大胃王的自...
中班美术教案:我是山大王 篇1 活动目标 让幼儿了解到大野狼的凶猛,感受大野狼“到来”的心情。 鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。 引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。 活动准备 大野狼以及小动物的头饰。 活动过程 1、开始部分 老师出示“大野狼”,演示,表现大野狼的凶猛。
美术教案——我是个大胃王 课题名称:《我是个大胃王》———教学对象：5-6岁———课题节数：1节———每节时长：90分钟———教学目标：学习物体的遮挡关系，以 及各种食物的造型，小朋友根据自己 所吃过的面进行创作，感受刮画纸神 奇的线条效果，背景运用刮画纸。课程导入 瞧！这个人吃了一碗什么美味...