9.学习了《猫》后,班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动,请完成以下任务。 (1)(课文感悟)读了郑振铎的《猫》后,你一定会有许多感触,对于文中的“我"和第三只猫,你想说点什么呢?请写在下面。 ①对文中的“我”,我...
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 自此,我家永不养猫。 一九二五年十一月七日于上海赏析 郑振铎先生的《猫》,又收入人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七...
郑振铎先生物尽其用，每一次死亡都是先落后起，矛盾的顶点都是高潮。尤其是对于最后那只猫，“我”对它的亡失，比前两只猫的亡失，更难过得多。“我永无改正我的过失的机会了！”这篇小说用第一人称叙述，叙述者受视域限制，许多事情他不知道，他不知道的我们读者也不知道，跟着叙述者一同错怪了他的猫，认为...
七年级上册郑振铎《猫》课文原文 我家养过好几次猫，每只猫都有它自己的特点，就像咱们班里的每个同学都不一样似的。先说第一只猫吧。它长得可漂亮啦，浑身雪白，就像冬天里刚下的雪一样，摸起来软软的，特别舒服。它的眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的宝石，在黑暗里还会闪闪发光呢。它性格很活泼，总是这儿...
说到福建长乐，你也许会想到冰心，对！就是原名谢婉莹的那个冰心。郑振铎的这篇散文《猫》，其中一段...
《猫》创作于1925年11月7日，那时的郑振铎深受五四时期西方科学、民主、博爱等思想的影响，然而，他内心却充满了彷徨。面对当时反动军阀段祺瑞执政的黑暗政治，他无法找到国家的出路。正是在这样的背景下，他选择了家庭生活作为创作的题材。郑振铎的散文创作以清新朴素的文笔和“写实主义”风格著称。在《猫》这篇代表作...
猫,是一种温顺、活泼乖巧,而被许多人所喜爱的动物。可是,著名作家、学者郑振铎却见不得猫,再也养不得猫。这是为什么?下面就让我们一起走近郑振铎,一起解读《猫》,去探个究竟。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,给下面加点的生字词注音。 相称(chèn)郁闷(yù)一缕(lǚ) 污涩(sè)怂恿(sǒng...
1《猫》的作者郑振铎,笔名()()。著名的()家,()家,()家,是新文化运动的倡导者之一 2 《猫》的作者郑振铎,笔名()().著名的()家,()家,()家,是新文化运动的倡导者之一 3【题目】《猫》的作者郑振铎,笔名()()。著名的()家,()家,()家,是新文化运动的倡导者之一 4《猫》的作者郑振铎,笔名...
一个虚伪、逃避责任的知识分子形象呼之欲出。在《猫》这篇小说中，郑振铎通过对“我”的刻画，揭示了知识分子在面对过错时的自省与反思。他不仅对一个伪善的形象进行了深刻的批判，更体现了知识分子应有的责任与担当。结合1925年的创作背景，我们不难发现，这篇小说在当时的社会环境中具有深刻的现实意义。而在1982年...
《猫》是作家郑振铎的一篇散文，讲述了他家养的三只小猫的故事。第一只猫，是从隔壁要的一只新生的猫，花白的毛，很漂亮也很活泼，被大家宠爱。第二只猫，是从舅舅家里要来的，浑身黄色，这只猫比第一只更有趣，更活泼，更被大家宠爱和喜欢。第三只猫，是在一个冬天的早晨，张婶在门口拾了进来的一只快要...