《猫》课件ppt 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 同步练习 第16课《猫》 一、积累运用 1. 根据拼音写出汉字。 nüè( )待懒duò( ) biàn( )诉 sǒng( )恿 安xiáng( ) chàng( )然 suān( )辛 quán( )伏 chéng( )戒 参考答案:...
七年级语文上册《猫》 微课视频 视频加载失败,请刷新页面再试 刷新 视频加载失败,请刷新页面再试 刷新 电子课本 知识点 一、作者简介郑振铎(1898-1958),福建长乐人。现代作家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》...
七年级上册人教版语文第17课《猫》课件(共25张) 星级: 24 页 2024年统编版语文七年级上册 第五单元 第17课 猫 课件(2课时共38张PPT) 新人教版 星级: 页 统编2024版七年级上册17猫课件(共36张PPT) 星级: 36 页 17 猫——七年级语文统编版(2024)上册课时优化训练(含解析) 星级: 7 页 七年...
统编版语文七年级上册第16课《猫》课件(共37张PPT) 热度: 猫 郑振铎 反观人性的镜子 第一课时 新课导入 猜一猜 头像老虎不是虎, 脚穿软鞋捉老鼠, 夜里眼睛圆又大, 说话好像小娃娃。 目标导学 1.默读课文,掌握生字词,理清思路。 2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节...
究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。17.猫 郑振铎duó 学习目标 1.默读课文，理清文章写作思路。2.学习本文对比，体现人物细腻的情感这一方法3.理解作者同情弱小、勇于自省的精神；学会关注弱小、珍视生命善待他人、共建和谐的世界。作者简介 郑振铎(1898—1958)，笔名西谛，福建长乐人...
几只猫？每只猫都是什么样子的？它们的结局具体是怎样的？原因分别是什么？“我”和家人是怎样的心情？……学习目标 1.继续学习默读的技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯。2.概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。3.了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，厘清文章的结构。作者简介 郑振...
钱锺书曾经帮猫打架,为猫写诗;季羡林的猫亦步亦趋地随他散步,在他的稿纸上撒尿;英国首相丘吉尔在生前为猫立下遗嘱,以保证猫在他的府邸生活无忧;海明威的著名小说《战地钟声》就是在猫的陪伴下完成的……多少人有着爱猫情结并与猫为友。可是,家郑振铎先生养了几只猫后却说“自此,我家永不养 ...
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全国优质课一等奖统编版初中七年级语文上册《猫》课件 热度: 16猫 郑振铎(duó) 学习作者运用对比烘托的手法,显示我对前两只猫和第三只猫的截然不同的态度,揭示作品蕴含的深刻主题 冰心与猫 季羡林与猫 丰子恺与猫 夏衍与猫 丘吉尔与猫 冰心为猫走失大哭,张贴寻猫启示;季羡林爱猫成痴,让猫在文稿上放肆;丰子恺与...
公民身份证号码：七年级上册第五单元《猫》整体感知 学习任务一：有感情地朗读课文，初步感知文章内容。完成任务。1.圈画出文中的生字词，借助工具书认、读、写。2.本文写了“我”家的几次养猫经历？3.假如让你给这几只小猫取个名字，你会怎么取？请说明理由。yù 忧郁 chénɡ 惩戒 zhǔ 叮嘱 字词检测 sè...