百度试题 结果1 题目依据社会性发展将游戏分为四个阶段:独自游戏阶段、平行游戏阶段、( ) A. 练习性游戏阶段 B. 象征性游戏阶段 C. 联合游戏阶段 D. 规则游戏阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
Part.1 独立游戏阶段中，孩子喜欢自娱自乐，喜欢长时间盯着一件物品，即使玩手指也会很快乐。Part.2 平行游戏阶段中，孩子是各玩各的，他可以允许其他小朋友在他周围玩。但孩子不会去关注，也不会有交流和互动。Part.3 联合游戏阶段中，有了模仿能力，孩子会和同伴间相互模仿，也有了更多的兴趣和其他小孩子进行...
百度试题 题目米尔德雷德.帕藤指出,儿童游戏经历了三个阶段:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏[1]、平行游戏、联合游戏和()。 A. 感觉机能性游戏 B. 象征性游戏[2] C. 结构性游戏 D. 合
平行游戏是一种两人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。在平行游戏中,儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿,儿童之间相互靠近,能意识到别人的存在,相互之间有眼光接触,也会看别人怎么操作,甚至模仿别人,但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中,既没有合作的行为,也没有共同...
依据参与游戏的儿童之间所呈现的相互关系这一维度(游戏的社会性特点)可将学前儿童游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。 1.独自游戏 独自游戏指儿童独自玩耍、尚没有玩伴意识时期的一种游戏情形。处于独自游戏阶段的儿童往往旁若无人玩着自己的玩具。独自游戏一般出现在出生后头两年 内。儿童摆弄...
游戏类型不同：单独游戏是独自从事不同的游戏（又称独自游戏），平行游戏是儿童一起从事相似的游戏。游戏所玩时间不同：单独游戏一般出现在儿童学步中期，而平行游戏出现在学步晚期或3岁左右。游戏内容不同：单独游戏中的儿童只关注自己的游戏内容，游戏的材料和内容不受他人影响。而平行游戏中的儿童在自己游戏的同时也...
B项,平行游戏是指儿童仍然是独自在玩,但他所玩的玩具与周围儿童所玩的玩具是类似的,他在同伴旁边玩,而不是与同伴一起玩。平行游戏主要集中在幼儿园小班。与题意不符,排除。C项,联合游戏是指儿童仍以自己的兴趣为中心,但开始有较大的兴趣与其他儿童一起玩,同处于一个集体之中开展游戏,时常发生许多如借还玩具...
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )。 A. 认识发展水平 B. 社会性发展水平 C. 情感发展水平 D. 身体发展水平
帕顿将幼儿游戏行为分为独自游戏.平行游戏.联合游戏.协作游戏等类型,是根据幼儿( )来划分的游戏A.社会参与水平B.动作发展水平C.年龄特点D.认知发展水平