“自由之思想,独立之精神”是北大校训的精髓,它包含两个主要方面:一是思想自由,二是精神独立。思想自由强调在学术研究和思想探索上应无拘无束,鼓励师生勇于发表独到见解,追求真理;精神独立则要求师生保持人格的独立与精神的自主,不随波逐流,勇于担当。 二、校训的起源与...
先生之学说,或有时而可商。惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。
一、惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。 感悟: 这是陈寅恪在王国维先生投水自沉后两周年写的纪念碑铭。“独立之精神,自由之思想”,虽然这句话不是说在五四时期,但却与五四精神是一体的。 唯有精神独立,思想...
材料一 “独立之精神,自由之思想”,这是国学大师陈寅恪的名句,也是当时清华大学的校训。他在1929年所作的王国维纪念碑铭中首先提出以“独立之精神,自由之思想”为追求的学术精神与价值取向。 材料二 聂利是一个12岁的小学生。一次,他在学校学习了蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后,他把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板...
结果一 题目 自由之思想,独立之精神什么意思?我要真正含义. 答案 这是孙中山先生的一句话,说的是治学求学的态度,思想要灵活,不受条条框框的限制,同时不能人云亦云,在广纳众长的同时,要有自己独立的见解.相关推荐 1自由之思想,独立之精神什么意思?我要真正含义....
陈寅恪的博学多才、独立人格、自由思想和爱国情怀都让人深感敬佩。他的一生充满了传奇色彩和励志精神,为后人树立了榜样。他的故事告诉我们:只有坚持自己的信念和追求,才能走出一条属于自己的道路;只有拥有独立的人格和自由的思想,才能创造出真正的...
他的学术和思想都不再是一种用以安身立命的职业,生命已经跟他所研究的学术紧密地联系在了一起,他倾其生命所坚守的是一种超越时代的自由独立的精神,而这种精神,是他全部的信仰所在,他是为内心的信仰而活。他用自己的一生去身体力行“独立之精神,自由之思想”,在当下这样一个多元价值观的时代,显得弥足...
“独立之精神,自由之思想”, 回顾先生五十年的人生,诚如是也。治学间的君子气质 在先生的长女王东明叙述的《王国维家事》中,"清贫"是对这位国学大师生活最贴切的形容,广博宏阔的学问与窘迫颠簸的家境形成鲜明的对比。王国维先生一生辗转、飘零,幽深逼仄的小巷勉强塞下一家数十口人,却终不能埋没先生治学间的...
独立之精神,自由之思想——陈寅恪先生题写在《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中的十个大字——也永远铭刻在包括许倬云先生在内的一批台湾地区知识分子的心中.第一是耻不如人.清华起初是用美国退还给中国的庚子赔款建立的,美国政府的本意是在中国知识分子当中培养一批“追随美国的精神领袖”,而学校偏又建在了被英法联...
可以说,“独立之精神,自由之思想”并非中国传统文化中原有的,甚至其语言都不是中国传统文化中原有的(中国古文中的“独立”与“自由”与现代语言中的“独立”与“自由”意义迥不相侔)。首先引进“自由”这个词儿的是严复。他在日本学习西方变法维新而变成强国以后,在甲午(1894年)海战中打败中国海军、朝野震动之际,...